幼儿园教研活动记录 5 篇.docx
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幼儿园教研活动记录5篇
记录一：幼儿园小班语言教学游戏化策略教研活动
一、活动主题
探索小班语言教学游戏化策略，提升幼儿语言表达与理解能力
二、活动时间
[具体日期1]
三、活动地点
幼儿园会议室
四、参与人员
全体小班教师
五、活动目标
分析当前小班语言教学中存在的问题，探讨游戏化教学的必要性。
分享并总结适合小班幼儿的语言教学游戏化策略。
制定后续语言教学游戏化实施计划。
六、活动过程
问题分析
教师们先对目前小班语言教学情况进行反思，指出幼儿注意力不集中、参与度低、教学形式单一等问题。大家认为传统的讲解式教学难以吸引小班幼儿的兴趣，而游戏化教学能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言。
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