鲁科版高中物理必修第一册第3章相互作用PPT课件合集共5套.ppt

题组过关 1.如图所示,一劲度系数为k、原长为l的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂一木块。木块处于静止状态时弹簧的伸长量为Δl(弹簧的形变在弹性限度内),则木块所受重力的大小等于?(　　) ? A.?　　????B.? C.Δl　　????D.k·Δl 解析????　弹簧伸长了Δl,根据胡克定律得F=kΔl;木块保持静止,故木块对弹簧的拉力等于木块的重力,即F=G;因而G=kΔl,故D正确。 D 2.如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上,A、B间有一劲度系数为100 N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2 cm,已知A、B两物体的重力分别是3 N和5 N,则细线的拉力及地面对B的支持力的大小分别是?(　　) ? A.1 N和0 N　　????B.5 N和3 N C.5 N和7 N　　????D.7 N和7 N B 解析????　以A为研究对象受力分析有:细线的拉力T=GA+kx,解得T=5 N;以B为研究对象受力分析有:FN+kx=GB,解得FN=3 N,则地面对B的支持力大小为3 N。 评价检测·素养提升 课堂检测 1.松鼠在中国的东北和华北各地十分常见,如图所示,一只松鼠站在倾斜的树枝上,则树枝对松鼠的弹力的方向为?(　　) ? A.竖直向上 B.竖直向下 C.垂直树枝斜向上 D.沿树枝方向 解析????　弹力的方向总是垂直于接触面指向受力物体,C项正确。 C 2.在图中画出物体A所受弹力的示意图。 ? 答案　如图所示。 ? 解析　题图甲中球A挤压左壁和右侧棱角,受到左壁向右的弹力和棱角指向球心的弹力;题图乙中球A挤压斜面和挡板,受到斜面垂直斜面向上的弹力和挡板向右的弹力;题图丙物体A挤压曲面,受到垂直曲面切面向上的弹力。 3.(★)(多选)如图所示是锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm,某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m,则?(　　) ? A.人的每只手受到拉力器的拉力为300 N B.每根弹簧的弹力为150 N C.每根弹簧的劲度系数为125 N/m D.每根弹簧的劲度系数为500 N/m BC 解析????　每只手受到的拉力均为600 N,A错误;每根弹簧的弹力为F=? N=150 N,B正确;每根弹簧的劲度系数k=?=? N/m=125 N/m,C正确,D错 误。 素养视角 弹簧的等效劲度系数 劲度系数为k1、k2的两根弹簧串联时,每根弹簧受力都是F 因此劲度系数为k1的弹簧,由胡克定律得,F=k1x1 对劲度系数为k2的弹簧,由胡克定律得,F=k2x2 对弹簧整体满足: F=k(x1+x2)=k? 所以等效弹簧的劲度系数k=? 科学思维 同理可证明,当两弹簧并联时,等效弹簧的劲度系数为k=k1+k2。 两根劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串联在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长,现将水平拉力作用在b弹簧的P端缓慢向右拉动弹簧,当水平外力的大小为F时,b弹簧的伸长量为l,则此时?(???? ) 素养演练 A.a弹簧产生的弹力为 ?F B.a弹簧的伸长量为 ? C.P端向右移动的距离为 ? D.P端向右移动的距离为 ? B 解析　两根轻弹簧串联,弹力大小相等,即F=k2l,根据胡克定律F=kx得弹力一定时x与k成反比,则得a弹簧的伸长量为?l,故A错误,B正确;P端向右移 动的距离等于两根弹簧伸长量之和,即Δx=l+?=?l,故C、D错误。 1.如图,一根劲度系数为k的轻弹簧,原长为x0,下端挂钩码时长度为x1,弹簧在弹性限度内,则?(　　) C.此时弹簧弹力的大小为k(x1-x0) D.此时弹簧弹力的大小为kx1 C A.此时弹簧弹力的大小为k(x1-x0)2 B.此时弹簧弹力的大小为? 解析　轻弹簧原长为x0,下端挂钩码时长度为x1,则弹簧的伸长量为 x=x1-x0,根据胡克定律得弹簧弹力的大小为F=kx=k(x1-x0),故选C。 2.下列关于弹力的说法,正确的是?(　　) A.只要两物体接触就一定产生弹力 B.只要物体发生形变就一定产生弹力 C.静止在水平面上的物体对水平面的压力就是物体所受的重力 D.静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为水平面发生了形变 解析　弹力产生的条件是接触并且发生弹性形变,方向与物体形变的方向相反。 D 3.乒乓球运动在我国十分普及。如图所示,乒乓球与球桌作用时,关于桌面给乒乓球的弹力方向,下列说法正确的是?(　　) ? C