青岛版小学数学六年级上册第三单元探究二《一个数除以分数》公开课课件.ppt

一个数除以分数

单元学习路径图学习目标3.结合具体情境，能说出一个数除以分数的意义。4.能正确计算一个数除以分数，并会用画图或文字等说清楚计算方法任务一（调甜度）2.会算：能用自己的方式正确表示你的计算过程。3.会说：通过图或文字表示你计算的过程和想法。要求：1.会列：能根据题意，正确列出算式，并说明你的依据。2÷25＝(杯)1盎司盎司2÷25×52＝2＝5(杯)1盎司2盎司任务一（调甜度）任务二（放椰果）要求：1.会算：能正确计算出结果。2.会说：通过图或文字表示你计算的过程和想法。任务二（放椰果）÷45425＝(杯)1千克千克÷45425×45254＝＝5(杯)千克任务三对比分析，优化算法要求：1.会分：将这些计算方法进行分类。2.会说：哪一种计算方法更简便，为什么？任务三对比分析，优化算法分数除以整数整数除以分数分数除以分数通分：统一计数单位转化为乘法转化为乘倒数

÷简便算法总结提升回头看：同学们这节课你有哪些收获呢？意义算理算法应用自我达标评价