人教版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 混合运算 第5单元素养达标.ppt

第5单元混合运算第5单元素养达标温馨提示：点击进入讲评一二三四我聪明，我会填。(每空4分，共20分)1.计算40-20÷5时，先算()法，再算()法。除减2.把3+4=7和21÷7=3列成一个综合算式是()。21÷(3+4)=3(或21÷7+4=7)【点拨】21作被除数，除数7可以用第一个算式3+4替换，此时注意先算加法再算除法，所以3+4要加括号，所以综合算式是21÷(3+4)=3。或者先看第一个算式，加数3可以用21÷7替换，所以综合算式是21÷7+4=7。3.舞蹈小组有男生18人，女生27人。每9名同学分一组，求可以分成几组。华华列出的算式是(18+27)÷9，她先求的是()，再求的是()。一共有多少人可以分成几组【点拨】华华列出的算式先计算18+27，即男生与女生的总人数，也就是求一共有多少人；然后用总人数除以9，求的是可以分成几组。返回我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分，共12分)1.9÷3+6与9÷(3+6)相比，()。①计算结果相同②运算顺序相同③计算结果和运算顺序都不同③【点拨】第一个算式先算除法后算加法，结果是9；第二个算式先算括号里面的加法，再算括号外面的除法，结果是1。故两个算式的计算结果和运算顺序都不同。2.公园的门票是9元一张，聪聪有40元，买3张门票，还剩多少元？列算式是()。①40-9×3②40-9÷3③9×3+40【点拨】还剩的钱数=聪聪的钱数-一张门票的价格×买门票的张数，据此列式，正确的算式是40-9×3。①3.文具店新进6盒钢笔，每盒8支，__________，求还剩多少支。如果列式为(6-4)×8，那么横线上需填的条件是()。①卖出4支②又进了4盒③卖出4盒返回【点拨】根据题意可知算式中(6-4)表示的是剩下的盒数，所以4表示卖出4盒，则横线上需填的条件是“卖出4盒”。③我细心，我会算。(每题4分，共24分)48÷8×9 54-4×6 85-50+16?9×(5+4) (90-36)÷6 46-(38+4)=6×9 =54 =54-24=30=35+16=51=9×9=81=54÷6=9=46-42=4返回我挑战，我会想。(共44分)1.同学们去野营，二(1)班有38人，二(2)班有34人，一共需要搭多少顶帐篷？(11分)(38+34)÷8=9(顶)口答:一共需要搭9顶帐篷。【点拨】先用二(1)班的人数加二(2)班的人数求出一共有多少人，再求一共需要搭多少顶帐篷，就是求总人数里面有几个8，用除法计算。2.在文明城市创建活动中，某社区有23名志愿者申请参加社区志愿活动。如果社区需要7个工作小组，每组6人，还需要邀请多少名志愿者参加？(11分)6×7-23=19(名)口答：还需要邀请19名志愿者参加。【点拨】社区需要7个工作小组，每组6人，先求需要的总人数，就是求7个6是多少，用乘法计算，然后用需要的总人数减去已有的人数即可求出还需要邀请多少名志愿者参加。3.外卖小哥计划6小时送42单外卖，_________，实际每小时送几单？(选择一个你喜欢的条件，将序号填在横线上，并解答)(11分)①实际每小时比计划多送1单；②实际送完比计划多用了1小时；③实际比计划多送了12单。①42÷6+1=8(单)口答：实际每小时送8单。或②42÷(6+1)=6(单)口答：实际每小时送6单。或③(42+12)÷6=9(单)口答：实际每小时送9单。4.上半场二(2)班得了多少分？(11分)38-(42-26)=22(分)口答：上半场二(2)班得了22分。返回【点拨】先用二(1)班的总分减上半场二(1)班的得

分，可得下半场二(1)班的得分。已知下半场两个班的得分一样多，再用二(2)班的总分减下半场二(1)班的得分即可求出上半场二(2)班的得分。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。************