高一信息技术上册：第一节 初识Windows 98 教学设计.docx
高一信息技术上册：第一节初识Windows98教学设计
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
高一信息技术上册：第一节初识Windows98教学设计
课程基本信息
1.课程名称：高一信息技术上册：第一节初识Windows98
2.教学年级和班级：高一（1）班
3.授课时间：2023年10月27日星期五上午第二节课
4.教学时数：1课时
亲爱的高一（1）班的同学们，今天我们要一起开启信息技术之旅的第一站——初识Windows98！让我们一起走进这个神奇的操作系统世界，感受信息技术带来的便捷与乐趣吧！???????
核心素养目标分析
同学们，通过本节课的学习，我们希望培养以下几方面的核心素养：
1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感度和认识，激发他们对信息技术的兴趣。
2.计算机思维：通过操作Windows98，让学生初步体验计算机的逻辑思维和操作方法。
3.数字化学习与创新：引导学生学会利用Windows98进行信息检索、整理和分享，培养他们的创新意识和实践能力。
4.信息伦理与安全意识：教育学生遵守网络道德，增强信息安全意识，为今后的网络生活打下坚实基础。??????
教学难点与重点
1.教学重点，①
①掌握Windows98的基本操作界面，包括桌面、开始菜单、任务栏等元素的使用。
②理解文件和文件夹的概念，学会创建、复制、移动、删除等基本文件操作。
2.教学难点，①
①理解文件路径的概念，并能正确使用路径进行文件操作。
②学会使用Windows98的搜索功能，快速找到所需的文件或程序。
②熟悉Windows98的设置菜单，包括系统设置、控制面板等，了解基本设置方法。
3.教学重点，②
①了解Windows98的启动和关闭流程，学会安全退出系统。
②掌握基本的网络连接方法，如拨号上网和无线连接。
4.教学难点，②
①理解网络连接设置中的IP地址、子网掩码、默认网关等概念，并能进行正确配置。
②学会使用Windows98的网络共享功能，实现文件和打印机的共享。
教学资源
-软硬件资源：
-学生每人一台配备Windows98操作系统的电脑
-教师台配备投影仪和计算机
-学生使用鼠标和键盘进行操作
-课程平台：
-信息技术教学软件（如PowerPoint）
-在线教学平台（用于布置作业和提供教学资源下载）
-信息化资源：
-Windows98操作系统的教学视频
-相关操作步骤的电子文档
-网络操作指南和常见问题解答
-教学手段：
-实物教具（如USB闪存盘，用于演示文件复制操作）
-教学挂图（展示Windows98界面元素）
-案例分析（通过实际操作案例讲解文件管理技巧）
教学流程
1.导入新课
详细内容：
同学们，今天我们要一起探索一个神奇的操作系统——Windows98。你们可能已经接触过一些现代的操作系统，那么，让我们一起穿越时空，回到那个经典的Windows时代，看看它的魅力在哪里。首先，请同学们打开电脑，进入Windows98操作系统，我们今天的课程就从这里开始。
（用时5分钟）
2.新课讲授
①界面认识
详细内容：
我们先来认识一下Windows98的界面。请同学们观察屏幕，这里有哪些元素？比如桌面、开始菜单、任务栏等。我会通过屏幕演示来一一介绍它们的功能和操作方法。
（用时10分钟）
②文件和文件夹操作
详细内容：
接下来，我们要学习如何管理文件和文件夹。我会演示如何创建、复制、移动和删除文件，以及如何创建文件夹，并讲解它们之间的区别和联系。
（用时10分钟）
③系统设置
详细内容：
系统设置是操作系统的重要组成部分。我会讲解如何进入控制面板，以及如何调整显示设置、声音设置和网络连接等。
（用时10分钟）
3.实践活动
①文件管理
详细内容：
现在请同学们尝试自己创建一个文件夹，并在其中创建几个文件，然后练习复制、移动和删除这些文件。
（用时5分钟）
②网络连接
详细内容：
接下来，请同学们尝试设置网络连接。我会演示如何配置IP地址、子网掩码和默认网关，并帮助同学们完成网络连接。
（用时5分钟）
③桌面美化
详细内容：
最后，让我们来美化一下桌面。请同学们尝试更改桌面背景、设置屏幕保护程序和调整桌面图标。
（用时5分钟）
4.学生小组讨论
写3方面内容举例回答：
①文件和文件夹操作：
-如何区分文件和文件夹？
-如何快速找到所需的文件？
-如何解决文件无法删除的问题？
②系统设置：
-如何调整屏幕分辨率？
-如何设置声音提示？
-如何更改用户账户？
③网络连接：
-什么是IP地址？它