2024融合大语言模型DeepSeek技术新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元 童谣》（聆听 牧童短笛 贺绿汀曲 水牛儿 北京儿歌 童谣 音乐游戏 抓住它 能力进阶 6(la) 钢琴）（计划一课时）教学设计[2022课标].docx
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元童谣》（聆听牧童短笛贺绿汀曲水牛儿北京儿歌童谣音乐游戏抓住它能力进阶6(la)钢琴）（计划一课时）教学设计[2022课标]
一、教学思路说明
二、教学内容分析
三、教学目标
四、教学重点
五、教学难点
六、教学准备
学情分析
八、学习活动设计
九、教学评一体化设计
十、作业设计
十一、教学反思与改进
一、教学思路说明
在2024新人音版音乐一年级下册（赵季平主编）《第二单元童谣》的教学中，我将以“聆听《牧童短笛》（贺绿汀曲）和《水牛儿》（北京儿
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