冀教版二年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第12招 智求正确的结果.ppt

第12招智求正确的结果在计算1000以内的加减法时，往往会把其中一个数看成另一个数，这样会得到一个错误的结果，需要我们根据加减法各部分之间的关系，推理出正确的结果与错误的结果之间的关系或求出算式中不变的量，从而求出正确的结果。例思路分析：东东把一个加数十位上的3看成了8，这样就增加了5个十，也就是把这个加数增加了50，那么和肯定也增加了50，得到错误的和是521，所以正确的和就是521－50＝471。规范解答：80－30＝50?521－50＝471答：正确的结果是471。135提示：点击进入分类训练看错一个数中的某位数字246看错一个算式中的一个数应用1看错一个数中的某位数字1．红红在做三位数的加法时，把一个加数十位上的9看成了6，结果得612，正确的结果应该是多少？90－60＝30612＋30＝642答：正确的结果应该是642。2．小刚在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？50－20＝30342＋30＝372答：正确的差是372。3．马小虎计算40加一个两位数时，不小心把这个两位数末尾的“0”丢了，算出的得数是43，正确的得数应该是多少？43－40＝340＋30＝70答：正确的得数应该是70。4．小慧在做加法时，将其中一个加数115看成了175，结果所得的和是800，正确的得数是多少？800－175＝625625＋115＝740答：正确的得数是740。应用2看错一个算式中的一个数5．聪聪做一道减法题时，把被减数696看成了966，结果所得的差是438，正确的差是多少？966－438＝528696－528＝168答：正确的差是168。点拨：先根据“错误”的被减数和差求出“隐藏不变”的减数，再根据“正确”的被减数－减数求出正确的差。6．明明做一道减法题时，把减数425看成了245，所得的差是679，正确的差是多少？245＋679＝924924－425＝499答：正确的差是499。点拨：像这样的题目，一要紧密联系减法各部分之间的关系；二要有“对应”的思想，先根据“错误”的减数与“错误”的差求出“正确”的被减数，再根据“正确”的被减数和“正确”的减数求出“正确”的差。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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