控制工程（085406）专业学位硕士研究生培养方案(2022.9.22).pdf

控制工程（085406）专业学位硕士研究生培养方案

一、专业概况

控制工程以控制论、信息论和系统论为基础，以国民经济和社会发展中各个领域的工程

系统为主要对象，以自动化技术为核心，运用自动控制原理和方法，借助计算机技术、网络

技术、通信技术等现代信息技术和人工智能、大数据、物联网等新兴科学技术，实现系统的

分析、设计、控制、决策和优化的目标。

本学位点于1972年建立工业自动化本科专业，于1993年获得工业自动化专业硕士学位

授予权，1995年被机械工业部批准为部级重点学科，1997年国务院学科调整后改为现在的

控制理论与控制工程学科，2002年成为省重点学科，2021年经教育部批准设置人工智能交

叉学科博士点。本学位点拥有一支富有责任心、创造力和团结协作精神的导师团队，导师全

部为国外高水平大学或国内985高校、科研院所毕业的博士，多人具有海外留学或访学经历，

具有较高的学术水平和丰富的科研经验。本学位点建有辽宁省教育厅嵌入式重点实验室、沈

阳市人工智能重点实验室，并与中科院沈阳自动化研究所、辽宁省仪表科学研究院等科研院

所及企事业单位建立了研究生联合培养基地。

本学位点结合我国传统工业改造和新兴科技发展的重大需求，面向控制科学与工程的前

沿科学问题，将自动的控制理论及方法与人工智能等新兴科学技术有机结合，开展科学研究

和人才培养工作，在先进控制技术与系统、工业系统工程、智能感测技术及工业物联网等方

向上形成了特色和优势。五年来，承担、完成国家级科技攻关项目、国家自然科学基金青年

基金、辽宁省科技攻关项目、辽宁省自然科学基金项目等各类纵向科研项目40余项，承担

完成重大企业横向课题30余项，培养硕士研究生380余人。本学位点培养的学生具有“知（理

论）行（实践）合一、强弱（电）结合、软硬（件）兼施”的能力和特色，受到用人单位的

广泛欢迎。

二、培养目标

面向我国国民经济发展和行业创新发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展的高层

次应用型人才。本学位点培养的专业学位硕士研究生应达到的基本要求是：

（一）具有坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，遵

纪守法，学风严谨，具有良好的职业道德和为祖国现代化建设艰苦奋斗的献身精神，具有健

康的体魄和较强的心理素质。

（二）系统地掌握控制科学与工程的理论基础和专业知识，具有研究和解决控制科学与

工程领域理论问题的能力，了解专业的理论前沿和发展动态，具有较强的分析和解决工程实

际问题的能力。

（三）具有初步的科学研究、科技开发、技术管理及技术经济分析的能力，具有本专业

所必需的设计、实验调试等基本技能。

（四）具有较好的国际交流能力，能熟练阅读专业资料及撰写科研论文。

三、培养方向

（一）先进控制技术与系统

以复杂工业过程及系统为主要对象，将控制理论及方法与人工智能、模糊推理、神经网

络、深度学习、数据挖掘等智能方法相结合，以装备制造系统为主要研究对象，研究控制系

统的建模、分析、综合、优化、设计和实现的理论、方法和技术。主要研究内容包括先进控

制技术、机电系统控制及优化、网络控制系统、分布式控制系统、工业装备的监控与故障诊

断、嵌入式控制系统、企业综合自动化与智能化、数据驱动的控制等。

（二）工业系统工程

以离散制造和流程工业、能源电力等复杂工业系统为主要对象，从整体的角度和系统的

角度，对工业系统及其结构、要素、环节等进行分析、决策、规划、设计、管理、运筹、评

价与优化，实现提高生产效率、改善产品质量、降低生产成本和资源消耗的生产优化目标。

主要研究内容包括复杂工业系统建模与优化、生产计划与调度、供应链管理与优化、智能工

厂的数据解析与优化、智能制造信息系统、数字化车间管理与优化等。

（三）智能感测与工业物联网

以工业物联网为核心，将具有感知、监控能力的传感单元和控制单元，以及移动通信、

智能分析等技术融入到工业生产过程各个环节，研究工业物联网环境下的智能传感、检测与

控制技术和装置，实现智能监控、智能控制、智能诊断、智能决策、智能维护，提高生产力，

降低能源消耗。主要研究内容包括智能传感技术、机器视觉检测技术、智能在线检测技术与

方法、物联网通信技术、基于状况的维护及预测性维护、智能工厂工业网络系统、数字孪生

系统、制造流程和设备实时监控技术、边缘计算和网络切片技术、基于工业物联网的能源管

理等。

（四）智能控制系统

针对复杂工业系统及其他复杂被控对象的非线性、多变量、强耦合