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支架教学理论在初中英语阅读课堂的应用与实践探索
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发显著。从跨国商务洽谈，到国际学术交流，从文化艺术的传播，到科技创新的合作，英语无处不在，成为连接世界各地人们的关键纽带。在这样的大背景下，英语教育在各国教育体系中占据着举足轻重的地位，对于培养具有国际视野和竞争力的人才起着不可或缺的作用。
初中阶段作为英语学习的关键时期，英语阅读教学在整个英语教学体系中占据着核心地位。它不仅是学生积累词汇、学习语法、提升语言综合运用能力的重要途径，更是培养学生跨文化交际意识、拓展国际视野、增强思维能力的关键手段。通过阅
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