小学数学新课标核心素养的心得体会.pptx
小学数学新课标核心
素养的心得体会
目录
•核心素养概念解读
•新课标下数学课程变化
•教师在实践中如何落实核心素养
•学生在学习中如何提升核心素养
•面临挑战与应对策略
•总结反思与未来展望
Part核心素养概念解读
01
核心素养定义及内涵
核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
它强调学生的综合素质和全面发展,包括自主发展、社会参与、文化基础三个方面。
在小学数学中,核心素养主要体现在学生的数学思维能力、问题解决能力、数学情
感态度等方面。
小学数学中核心素养体现
数学思维能力问题解决能力数学情感态度
指学生在面对数学问题时,指学生对数学学习的兴趣、
包括逻辑思维、抽象思维、
能够运用所学知识和方法自信心和合作精神等,是
空间想象等,是学生理解
进行分析、推理和求解的影响学生学习效果的重要
和掌握数学知识的基础。
能力。因素。
培养学生核心素养重要性
有利于学生的全面发展
核心素养的培养不仅关注学生的数学知识掌握,还注重学
生的思维能力、情感态度等方面的发展,有利于学生的全
面发展。
适应未来社会发展的需要
随着社会的不断发展,对人才的要求也越来越高。培养学
生的核心素养,可以使学生更好地适应未来社会的发展需
要,具备终身学习的能力。
提高数学教学质量
注重培养学生的核心素养,可以使数学教学更加贴近学生
的实际需求,提高学生的学习兴趣和积极性,从而提高数
学教学质量。
Part新课标下数学课程变化
02
课程内容调整与优化
强调基础知识和基本技能拓展数学应用领域
新课标注重