小学：五年级上册信息技术教案 第一课 欢迎新朋友-“Microsoft Word”.pdf

新修订陕科版小学信息技术配套教材

信息技术

InformationTechnologyLessonPlans

五年级上册信息技术教案第一课欢迎新

朋友-“MicrosoftWord”

信息技术教案/小学信息技术

编订：XX教育机构

小学五年级信息技术教案

精品教学设计

五年级上册信息技术教案第一课欢迎新朋友-

“MicrosoftWord”

教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生

创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于小

学五年级信息技术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内

容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第一课欢迎新朋友——“microsoftword”

教学目标：1、掌握word的启动和退出的方法。

2、了解word窗口的组成和使用。

3、掌握word的文档的新建保存和在文档中输入文字。。

教学重点：1、引导学生通过学习，掌握基础知识，在实践中能运用本课知识初步使用word

进行基本文字处理操作。

2、培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。

培养学生的归纳总结能力。

教学难点：1、知道word窗口的各个组成部分的名称与作用

2、word窗口中各部分的功能。

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小学五年级信息技术教案

精品教学设计

教学过程：教学准备：

硬件：多媒体电脑室软件：wordxx广播教学系统

教学过程：

导言

从这一节课开始，我们学习计算机在文字处理这方面的应用，下面我们将要介绍的是工

作在windows98环境下的wordxx。

提出问题

了解有关word知识。

如何启动word？

认识窗口的组成？

如何新建word文档？

如何输入文字？

如何保存word文档？

如何退出word？

活动过程

1、备注：学生根据问题看书自学（提出问题任务驱动）

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小学五年级信息技术教案

精品教学设计

2、启动wordxx让学生示范：（广播教学）

（1）直接启动（2）从菜单启动（3）快捷方式*

根据以前所学的画图的知识归纳出启动word的方法。练习启动word

学生练习：用以上两种方法启动wordxx

提示：启动word还可以用桌面上的快捷图标

3、认识wordxx窗口

（1）学生自学：看书

认识各部分名称：教师用教鞭标出窗口各部分位置，学生说出其名称（广播教学）

（3）认识各部分作用：教师对各部分作用做简单示范及说明

标题栏：改变文件名，让学生体会到它是用来显示出当前的文名

菜单栏：点击各菜单，让学生看看各下拉菜单内有什么内容，并示范其中一两项。

工具栏：点击各工具栏，注意与菜单栏作比较。

标尺：调出标记，并用其对页面