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公开课《5的乘法口诀》.ppt

发布:2025-04-12约小于1千字共14页下载文档
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第四单元表内乘法(一)二、创设情境,探究学习。二、创设情境,探究学习。5+5+5+5+510152025二、创设情境,探究学习。一共有多少个福娃?1×5=55×1=51个5一五得五2×5=105×2=102个5二五一十3×5=155×3=153个5三五十五4×5=205×4=254个5四五二十5×5=255个5五五二十五三、巩固练习,深化理解

三、巩固练习,深化理解

1.对口诀。一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2.看图列式。5420元三、巩固练习,深化理解一五()三五()五五()四五()二五()3.把口诀补充完整。得五十五二十五二十一十三、巩固练习,深化理解152025三、巩固练习,深化理解4.(1)解决问题×=5420锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗一共有多少个字?三、巩固练习,深化理解(2)解决问题三、巩固练习,深化理解5.游戏:帮小动物找朋友。(游戏规则:拿到是乘法算式的同学到小组前面站好,拿到是得数的同学听音乐响起,就起来找朋友。)这节课我们一起学习了什么?四、课堂小结,布置作业。作业:数学书第53页:练习十第2题、第3题、第5题。再见四、课堂小结,布置作业。**

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