2024年中考语文诗歌鉴赏考点解读+真题回放+闯关检测第十讲典故溯源题(原卷版+解析).docx
第十讲典故溯源题
题型阐述
(一)典故的含义及特点
《现代汉语词典》将典故定义为:“诗文里引用的古书中的故事或词句。”其特点有二,一是有来历,是历史或传说中的故事或是典籍中的名言名句;二是有喻义,作者借助这些历史人物或事件、神话传说、寓言故事、哲理名言等来表达诗人的感情或心志。
(二)典故的分类
根据其含义,可分为两类:一是用事,就是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀,比如王绩的《野望》中“相顾无相识,长歌怀采薇”就是用了“采薇”这一历史故事;二是引言,就是引用或化用前人诗句,目的是开拓加深诗词的意境或促使人联想而寻意于言外,比如辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“不尽长江滚滚流”就是化用杜甫《登高》中的“不尽长江滚滚来”。
作用分析
在古诗词中,作者有时为了表达复杂或不便直言的情感,囿于诗词语言的凝练性,不可能长篇大论地来倾诉。而典故的特点就是语言精练,含义深厚隽永,表达情感丰富,于是赢得了诗人的青睐,他们便有意识地在诗作中采用典故,使诗词的表现力和感染力大大加强。但在不同题材的诗词中,典故的作用又不尽相同,下面举例分述之。
1.在写景抒情题材诗中,典故的作用主要是拓宽意境,使文章起到典雅含蓄的效果。例如:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”(李清照《醉花阴》)“东篱”,出自东晋陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,后多用来表现归隐之后的田园生活或闲雅的情致。在李清照的《醉花阴》中,“东篱”与后面的三句来搭配,“黄花”又与“东篱”呼应,一明一暗,既点出赏菊主题,又表达了作者的离愁别绪,使整个词作典雅含蓄,浑然一体。
2.在咏物言志题材诗中,运用典故主要是为了进一步寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。例如:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”(李白《行路难(其一)》)作者借姜太公和伊尹的故事,来表达自己有朝一日能像古人一样,为唐明皇所重用,建立一番伟业的信心。
3.在即事感怀题材诗中,作者采用典故是为了加深怀亲、思乡、念友等感情,或抒发自己遭遇情感等。例如:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)这首诗就是谱写纯真友谊,抒发忧思愤慨的代表作。他得知王昌龄落难的消息后,便写下这首牵肠挂肚、满怀忧愤、杜鹃泣血般的诗篇,从远方寄给王昌龄,展示了两位朋友患难中的真情和世俗中的高洁。看似漫不经心,信手拈来,实则合时合景,切情切境,未写悲痛而悲痛自见,不着凄凉而凄凉自显。
4.在怀古咏史题材诗中,作者借历史典故来表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧海桑田、世事多变的感慨。例如:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”(杜牧《赤壁》)
“折戟”:折断了的戟,指战争中留下来的残旧兵器,暗指赤壁之战。“周郎”:指指挥赤壁之战的东汉末年东吴名将周瑜。“铜雀”:台名,曹操所建,供歌舞宴游的场所。“二乔”:指东吴美女大乔和小乔,大乔嫁给孙策为妻,小乔嫁与周瑜为妻。
作者用这个典故有点诙谐,近于说俏皮话,又似乎在贬低周瑜,说他只是侥幸成功。其实不然,杜牧是在感叹成就一番事业非得有一定的条件不可。如果这样的条件不具备,即使英雄人物,也一样无能为力。诗人在这里借周瑜的往事,以寄托自己的抑郁心情,抒发个人才能得不到施展的感慨,表达对唐王朝统治者不识人才、不重人才、不用人才的愤懑之情。
5.在边塞征战题材诗中,作者借典故抒发将士们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮雄浑,笔势豪放。例如:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”(范仲淹《渔家傲·秋思》)
“燕然未勒”:是燕然勒功的反用。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。那么“燕然未勒”的意思就是自己还没有建立破敌的大功。作者借这典故来说自己守边任务还未完成,没有打算回乡的计划,在思乡与报国的矛盾中,他是以戍边军务为重。他尽忠职守,已擦干思乡之泪,不建功勋于边陲,决不回家。表达了对国家的耿耿丹心。
在诗歌赏析中,遇到运用典故时,首先要弄明白典故的出处,指的是什么意思。对典故有了初步的理解,然后就要结合作者的经历,以意逆志,透过典故本意来理解用典后所表达出的含义,进而把握作者所要表达的情感或主旨,最后才能品出作者的味道。
七至九年级含典故的诗句归纳如下:
1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
【典故】
子规——又叫杜鹃,布谷鸟的别称。古代传说,它的前身是蜀国国王,名杜宇,号望帝,后来失国身死,魂魄化为杜鹃,悲啼不已,啼声如“不如归去”。这可能是前人因为听杜鹃鸣声凄苦,臆想出来的故事。
【赏析】
此诗首句写景兼点时令。于万千景物之中独取随风飘散的杨花和子规,即含有漂泊之感、泻别之恨。
2