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最新人教版五年级数学下册知识点下载.doc

发布:2019-04-10约7.37千字共9页下载文档
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PAGE / NUMPAGES 人教版五年级数学下册知识点 第一单元、观察物体 根据一个方向观察到的形状摆小正方体;有多种摆法;无法确定立体图形的形状。 根据三个方向观察到的形状摆小正方形;只有一种摆法。 想象不出来时;用小正方体摆一摆就简单了。 第二单元、因数与倍数 一、因数和倍数 1、在整数除法中;如果商是整数而没有余数;那么被除数就是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。 2、字母表示:如果a÷b=c(a;b;c是非0自然数);那么b;c是a的因数;a就是b;c的倍数。 找一个数的因数 1、找一个数的因数的方法 ①列除法算式找。用此数分别除以大于等于1且小于等于它本身的所有整数;所得的商是整数且无余数;这些除数和商就是这个数的因数。 ②列乘法算式找。把这个数写成两个整数相乘的形式;算式中的每个整数都是这个数的因数。 一个数的因数的求法:成对地按顺序找。 2、表示一个数的因数的方法:①列举法;②集合法。 3、一个数的因数的特征:一个数的因数的个数是有限的;其中最小的因数是1;最大的因数是它本身。 找一个数的倍数 1、找一个数的倍数的方法 ①列除法算式找;看到哪些非0自然数除以这个数商是整数且没有余数;这个数都是这个数的倍数。 ②列乘法算式找;用这个数依次与非0自然数相乘;所得的积就是这个数的倍数。 2、一个数的倍数的表示方法:①列举法;②集合法。 3、一个数的倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限的;其中最小的倍数是它本身;没有最大的倍数。 4、(请注意)不要认为一个较大数的因数的个数就比一个较小数的倍数的个数多。一个数的因数的个数都是有限的;而一个数的倍数的个数却是无限的。 5、(请注意)在一定的范围内找一个数的倍数时;这个数的倍数的个数就是有限的;在表示时不用加省略号。 7、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。如:6的因数有:1、2、3(6除外);刚好1+2+3=6;所以6是完全数;小的完全数有6、28等。 8.最大、最小 一个数的最小因数是1;一个数的最大因数是它本身;最小的自然数是0;最小的奇数是1;最小的偶数是0。 二、2、5、3的倍数的特征 2、5的倍数的特征 1、个位上是0或5的数都是5的倍数。 2、个位上是0;2;4;6;8的数都是2的倍数。 3、在整数中;是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数。 3的倍数的特征 4、一个数各位上的数的和是3的倍数;这个数就是3的倍数。 (请注意)同时是2、5、3的倍数的特征:个位上是0且各位上的数的和是3的倍数。同时满足2、3、5的倍数;实际是求2×3×5=30的倍数。 三、质数和合数 质数和合数 1、一个数;如果只有1和它本身两个因数;这样的数叫做质数(或素数)。 2、一个数;如果除了1和它本身还有别的因数;这样的数叫做合数。 3、1既不是质数;也不是合数。最小的质数是2;最小的合数是4。 连续的两个质数是2、3 100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数;是的就是合数;不是的就是质数。 20以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19 。 100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、 43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 。 (请注意)质数中只有2是偶数;2是唯一的偶质数。除2外;其他质数都是奇数;但奇数不完全是质数。例如:9虽然是奇数;但它不是质数。 (请注意)偶数和合数之间有一定的联系:除2外;所有的偶数都是合数;但合数不完全是偶数。例如:45虽然是合数;但它不是偶数。 奇数和偶数的运算性质 1、和差的奇偶性:奇数±奇数=偶数;奇数±偶数=奇数(大数减小数);偶数±偶数=偶数。 2、积的奇偶性:奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数;偶数×偶数=偶数。 第三单元 长方体和正方体 1、长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中;相对的面完全相同;相对的棱长度相等。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长方体的特点: 有6个面。8个顶点;有12条棱;相对的面的面积相等;相对的棱的长度相等。 2.由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体。 正方体的特点: (1)正方体有12条棱;它们的长度都相等。 (2)正方体有6个面;每个面都是正方形;每个面的面积都相等。 (3) 正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体;它是特殊的长方体。
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