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五邑大学本科教学

《艺术史》课程教学大纲

一、课程基本信息

艺术史

课程名称

ArtHistory

课程代码课程性质必修

开课院部艺术设计学院课程负责人陈雪莹

课程团队专业课程组

授课学期第1学期学分/学时2/32

理论实验实训

3200

学时学时（含上机）

课内学时32

实习其他

适用专业产品设计专业一年级

授课语言中文

对于绘画课程有一定的要求，在对素、色彩的课程有一定的训练的基础上

对先修的

对世界艺术发展的各个方面进行延伸，对于创作美感以及鉴赏水平的升有

要求

一定的要求。

对于产品美学原理、产品造型基础以及后续的课程的学习通过艺术史的学习

对后续的

高审美、鉴赏能力，能够从科学系统的角度解决实际的问题并对今后的设

支撑

计专业课程的审美标准、对色彩、造型以及经典元素有敏感的认识。

通过艺术史的学习，能够让学生认识到社会主义带给我们的和平，看到社会

积极向上的一面，从历史的角度学习观察生活，从世界历史发展的各方面建

课程思政

设中展开对于经典作品的了解与分析，并且能够通过学习本课程升自己的

设计

审美鉴赏意识，充实艺术发展史把积极向上，乐观进取的态度带入未来的设

计中。

创新创业

掌握艺术理论基础知识，从历史中得到启发，在实际设计中进行创新应用

教育设计

本课程是产品设计本科专业开设的一门必修理论基础课程。艺术这个名

称用于不同时期不同地方，所指的事物会大不相同，本课程主要是对艺术发

展史的介绍与说明，对人类的艺术活动、艺术发展等的整体探讨，在大量煊

课程简介

赫的作品中，为丰富的人名、时期和风格找到浅显易懂的秩序，对于世界的

艺术发展史有清晰地了解，在以往的学习中或多或少会接触到一些经典的绘

画、雕塑、建筑等作品，本课程从不同视角鉴赏更多的艺术作品出本艺术

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只是艺术家的创造这一观点。

本课程将以学生获得知识能力为目标，采用大量的集中讲授、案例教学、讨

论，并将课堂教授结合现代网络工具如微助教、翻转课堂、课题讨论等方式

贯穿教学的全过程。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：了解并掌