八年级生物上册总复习.pptx

八年级上册;第五单元生物圈中其它生物;一动物进化史;续上表;续上表;鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，用来飞行。用肺（气囊有辅助）呼吸作用，卵生。体温高而恒定。重点鸟类适于飞行特点如：家鸽;二动物运动和行为;屈肘时,肱二头肌,

肱三头肌.;三先天性行为和学习行为;五动物在自然界中作用;1.以下动物行为中，属于先天性行为是（）

A.蜜蜂舞蹈B.大山雀饮牛奶

C.海豚做花样演出D.猩猩用树枝剔牙;一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见集合体称为菌落。;细菌菌落;培养细菌或真菌普通步骤;二细菌结构;细菌是靠分裂进行生殖，分裂速度快。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌休眠体，对不良环境有较强抵抗能力。;九真菌;青霉与曲霉;列表比较细菌和真菌异同;十真菌和细菌在生物圈中作用;腐生、寄生和共生;;预防食品腐败所依据主要原因：是把食品内细菌和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。;没有细胞结构微小生物——病毒

1.病毒：没有细胞结构，没有细胞核，比细胞小得多，不能独立生活，必须生活在其它生物细胞内。

※经典例题：

1.组成病毒结构是（C）

A.一层细胞壁组成外壳，内有遗传物质

B.外有蛋白质外壳，内有细胞核

C.外有蛋白质外壳，内有遗传物质

D.外有细胞膜，内有细胞核

2.病毒种类

以寄主不一样分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒;3.病毒结构

病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。

4.病毒生活

寄生在活细胞里，离开活细胞，通常变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。

5.病毒与人类关系

（1）有害：给人类、动物、植物带来极大危害。使人类和其它生物得病：乙肝、甲肝、流感、非典、禽流感、艾滋病、狂犬病、麻疹等

（2）有利：利用病毒为人类造福。如疫苗生产、生物防治、基因工程、创造花卉品种。

;生物分类是硕士物一个基本方法。分类依据是生物在形态结构等方面特征,并对每一类群形态结构等特征进行科学描述，以搞清不一样类群之间亲缘关系和进化关系。

分类基本单位是种。;;生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只有一个生物（一个生物便是一个物种）。

“种”是最基本分类单位，同种生物亲缘关系最亲密。;植物界;;生物多样性;生物多样性面临威胁主要原因、其它原因

我国在保护生物多样性方面所采取办法

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效办法。

我国现已建成许多保护生态系统自然保护区和保护珍稀动植物自然保护区。;保护生物多样性办法;有付出，就有回报！！