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江苏省高职院校学生体育价值观的多维度剖析与提升策略研究
一、引言
1.1研究背景
体育作为教育体系的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展起着不可替代的作用。体育价值观作为人们对体育价值的认知、判断和选择，深刻影响着个体参与体育活动的态度、行为和习惯。在国家大力倡导全民健身和健康中国战略的背景下，加强对高职院校学生体育价值观的研究，对于推动高职院校体育教育改革、提高学生身体素质、促进学生全面发展具有重要的现实意义。
近年来，国家高度重视体育教育，出台了一系列政策文件，为高职院校体育教育的发展提供了有力的政策支持。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要
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