收发电子邮件教案资料.ppt
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收发电子邮件东风一中刘丽梅用OutlookExpress《网络技术应用》
你的邮箱Monkey23@
1.启动OutlookExpress2.点击“工具——帐户”
3.“添加”——“邮件”
5.“属性”
——服务器设置完成，关闭对话框我的服务器要求身份认证
6.收发邮件附件——
步骤归纳：
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相似文档
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收发电子邮件教案.doc
用OutlookExpress收发电子邮件教案
东风一中汪小红
一、案例背景信息
1．模块：高中信息技术基础
2．年级：高中一年级
3．所用教材版本：
由华中师范大学出版社出版，武汉市教育科学研究院和华中师范大学组编的《信息技术》第三册
4．学时数：
非上机时间分钟，上机操作时间分钟
5．教学准备：
多媒体教学系统、计算机网络、自制课件
二、教学设计
（一）教学目标
?知识目标：了解电子邮件的工作原理
了解E-mail帐号设置的意义
掌握帐号设置的步骤
理解POP3、SMTP服务器的具体含义
熟练掌握E-mail的书写、发送
掌握E-mail的接收及阅读
技能目标：学会outlookexpre
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《第6课 收发电子邮件》精品教案.docx
学而优教有方
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第6课收发电子邮件
一、教材与学情分析
电子邮件是互联网主要功能之一，在QQ、微信等即时通信方式出现之前，电子邮件曾经是互联网上最重要的交流通信工具，E-mail地址也曾是固定电话、手机号码之后第三个重要的联系方式。尽管受到即时通信工具流行的影响，电子邮件仍然是网络时代人们熟悉、常用的传递信息和沟通、交流的重要方式。在今后的学习生活中，学生将经常以电子邮件的形式收发作业，因此学习本课实属必要。
二、教学目标
1.知道什么是电子邮箱、电子邮件，了解电子邮箱的格式和功能。
2.掌握电子邮件的收发方法，学会使用邮件管理软件。
3.能简要
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收发电子邮件说课教案.doc
收发电子邮件说课教案
课题 让我们的“心”在网上飞 新课程改革的指导思想
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，为每个学生的全面发展创造条件。
建构主义学习理论中的学生、教师和知识三者之间的关系。 设计宗旨：
培养学生主动学习，和谐发展，做学习的主人。培养学生良好的思维品质。 课题的分析与处理
本节课的地位和作用
收发电子邮件是四川省中小学教材审查委员会审定，四川省教材教育科学研究所主编高中信息技术一年级（下）新教材第一章第四节内容。随着网络社会的悄然来临，电子邮件已成为当今流行的交流方式之一，也是现代青少年必备的技能之一。学生通过前一节课浏览网页，搜索、下载资料后，已不满
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《收发电子邮件》参考教案.doc
第十二课收发电子邮件
教材
分析
本课是省信息技术教材五年级上册第12课，教学内容主要是通过网页方式登录自己的电子邮箱，学习并掌握发送电子邮件的几种方式，同时知道如何接收、回复和转发来自对方的电子邮件，以及对于不用的旧邮件学会如何来清除。
学习
目标
1、认知目标：学会使用电子邮箱收发电子邮件、将邮件抄送发送给多人、回复邮件，能够清除不用的旧邮件。
2、能力目标：提高利用因特网进行信息交流的能力。
3、情感目标：培养学生积极动手、动脑解决实际问题的能力；通过学生间的团结协作、合作交流增进他们互相促进的学习行为习惯。
学习重点
使用电子邮箱收发电子邮件、将邮件抄送发送给多人、回复邮件。
学习难点
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《电子邮件我收发》参考教案.docx
学而优教有方
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电子邮件我收发
【教学目标】
1、基础知识目标：让学生了解电子邮箱的作用，知道电子邮箱的格式。
2、操作技术目标：掌握申请网易126网站免费电子邮箱的步骤。
3、情感、态度目标：培养学生良好的网络道德行为习惯和自我保护意识。
【重点、难点】申请免费电子邮箱时各注册信息的填写方法。
【教学方法】任务驱动、自主探索、小组合作、交流共享
【教学过程】
师：同学们，元旦节就要到了，你们给远方的亲朋好友要寄去什么样的祝福呢？你估计一般需要几天他才能收到呢？
老师的学生昨天给我发了一张贺卡，一会儿功夫，我就收到他的贺卡。同学们，你们知道这是怎么回事吗？
生：生
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收发电子邮件教案(有课件.doc
收发电子邮件教案设计
河源市第二中学 刘杰
【教材分析】
本节课是拓展课，学习的内容，有利于学生平时生活，因此学生比较感兴趣，通过这节课的学习，学生掌握申请邮箱和收发电子邮件的方法、电子邮箱地址的正确格式。
【教学策略】
借助平台，让学生自主探究学习，教师适时引导的模式
【教学目标】
（一）知识与技能
1.了解电子邮箱的作用
2.撑握正确电子邮件地址的书写格式
3.掌握申请免费电子邮箱的方法。
4.熟练掌握收发电子邮件的方法
（二）过程与方法
1.老师讲解申请免费邮箱的主要步骤，学会申请免费电子邮箱的方法，并申请到自己的邮箱，通过探究学习收发邮件的方法，学会收发电子邮件
2.通过填写班级通讯录
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《收发电子邮件》精品教案.docx
学而优教有方
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【章节】第一单元第一课
【课题】一、收发电子邮件
【课型】新授课
【课时】1
【累计课时】1
【教材分析】
本活动为信息交流与安全的第一个活动，主要介绍最初通过网络进行信息交流的一种方式：电子邮件。作为电子邮件的初步学习，本活动中主要向学生介绍了电子邮件的特点及作用，让学生学会申请电子邮箱，能够发送和回复电子邮件。通过学习，让学生学会应用电子邮件传递信息，培养学生利用现代化的网络平台进行信息交流、利用信息技术解决生活实际问题的意识。
【教学目标】
1.了解电子邮件的特点、作用，掌握邮箱地址格式。
2.学会申请电子邮箱，掌握邮件的发送、接收及回复方法
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《收发电子邮件》名师教案1.docx
学而优教有方
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课题收发电子邮件
单元
第二单元
单元课时
共____课时
主备人
学校
活动
5
本课课时
第____课时
姓名
课型
授课
时间
使用人
学校
姓名
学习
目标
1、复习电子邮件的申请、发电子邮件的方法；
2、学会使用电子邮箱收发电子邮件、将邮件抄送发送给多人、回复邮件；
?3、提高利用因特网进行信息交流的能力。
养成
教育
训练点
1、自觉维护公共秩序的良好社会公德行为习惯。
2、爱护卫生的良好健康卫生习惯
3、自主学习的学习习惯
学习
重难点
重点：
1、发送电子邮件；
2、接收、回复和转发来自对方的邮件；
3、清除不用的旧邮件。
难点：
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第4收发电子邮件.ppt
认识“画图”新朋友 一、我的自画像 任务一：启动“画图”软件 要求： （1）自主尝试。 （2）遇到困难 可参考课本第27 页，或使用帮 助小锦囊。 思考：画图窗口组成 部分的名称是什么？ 二、启动“画图”软件 第一步，单击“开始”按钮 第二步，移动鼠标指向“程序”选项 第三步，移动鼠标指向“附件”选项 第四步，单击“画图”选项 任务二：“我的名字”——用铅笔写字 要求： （1）小组合作。 （2）有困难的 同学可参考课 本第30页或使 用帮助小锦囊。 四、“铅笔”工具的使用 第一步，单击“铅笔”工具，鼠标指针变成了铅笔形 第三步，把鼠标指针移到画图区，按住鼠标左键拖动鼠标开始写字 第二步，
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收发电子邮件.doc
收发电子邮件
教学目标
知识与技能：1.电子邮箱的发送界面。
2.熟练登录电子邮箱的操作，实现电子邮件的撰写、发送和接收。
3.培养学生使用电子邮件的技能，增强学生利用计算机网络进行交流的能力。
过程与方法：通过创设情景——探讨小结——任务探究和实战——交流——总结来提高学生自主学习、合作学习的能力，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感、态度与价值观：1.使学生体验网络中信息交流的快捷方便，增进师生、生生之间的交流。
2.培养信息甄别能力，增强网络安全意识。
3.培养学生勤俭节约；增强学生环保意识。
4.要培养学生乐用、善用网络资源；激励学生积极思考、主动探究、勤于动手、勇于创新的意识；增
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收发电子邮件2.ppt
1、网上申请免费邮箱 电子邮箱的格式：用户名@网络服务器的主机名 wxycwh@126.com 2、网上邮箱（Web邮箱）收发邮件 多个邮件地址间用“，”或“；”隔开 通讯簿的创建和使用
思考：在网上收发电子邮件有哪些优缺点？
优点：不需要专门软件，只要能上网就行
缺点：每次均要登录相应网站，输入账号，繁琐
——Outlook Express的使用
会对Outlook Express软件进行基本设置
会使用Outlook Express发送和接收邮件
了解Outlook Expr
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34 收发电子邮件.docx
第三章 专题四 收发电子邮件1.以下有关电子邮件的说法不正确的是（）A.没有主题的邮件不能发送 B.用户可以给自己发生邮件 C.邮件本质上是一个文件 D.附件可以是任意格式的文件2.目前常用的e-mail发送和接受协议是（）A.HTTP和FTP B.TCP和HTTPC.SMTP和POP3 D.FTP和pop33.以下邮件地址正确的是（）A.xysp_2018@ B.$xysp_2018C.@xysp_2018 D.xysp_2018#4.如果电子邮件到达时，对方离线，那么电子邮件将（）A.需要重新发送 B.被退回 C.丢失 D.保存在邮件服务器上5.用户的电子邮箱是
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第4课收发电子邮件祥解.ppt
收发电子邮件 度假区实验学校 上节课我们浏览了internet网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了部分精美图片、软件和文章,而且自己也做了网站，那我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人呢？又怎样让他们得到呢？有什么办法？ 复习引入 写信、电报、传真、打电话等 有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式呢？ 那就是电子邮件，国人戏称它为伊妹儿，也就是E-mail 一、新课引入 1、什么是电子邮件 电子邮件是指通过网络来收发邮件，即E-mail（伊妹儿）。 2、传统邮件的发送方式 2007 将邮件投入 邮筒 1 2 3 4 目的地邮局分捡后由邮递员送到收件
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课件收发电子邮件.ppt
课题：收发电子邮件 电子邮件的传送方法原理 在电脑上处理好邮件后由电子邮件处理程序发至本地邮件服务器 本地邮件服务器根据其上的网络地址发送至目的地邮件接收服务器。 收件人通过及时检查当地的收件服务器来获得自己的邮件。 电子邮件原理示意图 电子邮件地址的构成 标准的电子邮件地址： liyouwei@ Liyouwei是用户名称 @是电子邮件代号 S是邮件服务器代号 (2) 将鼠标指针移到“注册”字样上，当鼠标指针变为小手形状的时候，单击鼠标左键，浏览器将打开如图所示的“注册新用户”页面。 2
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收发带附件的电子邮件.ppt
收发带附件的电子邮件 学习目标: 掌握带附件的电子邮件的发送方法 学会识别带附件的电子邮件 查看带附件的电子邮件的内容 下载并保存”附件”到自己的百宝箱中. 学会合作学习内容,提高学习效率 自学提示一: 掌握添加附件的方法 自学提示二: 添加多个附件的方法。 自学提示三: 下载并保存附件的方法。 学习态度 小声说话，注意课堂纪律。 上课学会倾听。 认真完成学习任务。 提高学习效率，学会和别人合作。