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小学英语教学反思
小学英语教学反思1
1、摸鼻子
这是训练学生听单词并快速做出反应的游戏，在学了单词ose,
ear,eye,leg,had,arm,figer等单词后，教师可快速说
出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜,
当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词
不许摸哪个部位，如教师说“ose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸
眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组
抽一名学生到前面作动作，
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