(新教材)粤教粤科版四年级下册科学全册课时练(同步练习).pdf

(新教材)教科版四年级上册科学全册课时练(同步练习)(共24课).pdf 精品文档用心整理 1 . 1 《听听声音》练习题 L填空。 (1)我们学到的描述声音的词汇主要有、低、、弱、、刺耳、难听、等， (2 )周的声音根据不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生

2022-10-14 约7.37万字 84页立即下载

(新教材)苏教版三年级下册科学全册课时练(同步练习).pdf 精品文档用心整理 新教材苏教版三年级下册小学科学全册课时练（同步练习） 1 . 1 《种发芽了》练习一、填空题 1、种的萌发需要的条件是、和。 2 , 植物的______ 里都有种。 3 、不同植物的

2022-10-10 约4.28万字 47页立即下载

粤教粤科版三年级下册科学全册课时练（同步练习）.pdf 新教材粤教粤科版三年级下册科学 全册课时练（同步练习）《身边的土壤》练习一.填空 1.种植一盆西红柿我们需要准备、西红柿种子、花盆等。 2.是地球上一种重要的资源，种植植物必须把种子埋在它的里面。 3.陆地表面部分覆盖着土壤。 4.大树的根是扎在

2024-12-31 约3.53万字 47页立即下载

新教材四年级下册语文全册说课稿.pdf 1《古诗词三首》第一课时说课稿尊敬的各位评委老师你们好，我是几号选手，我说课的内容是《古诗词三首》第一课时，下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计等六个方面进行阐述。一、教材分析《古诗词三首》是人教部编版小学语文四年级下册第一单元的第一篇精读课文。本单元的主题是“乡村生活”，通过单元导语我们了解到本单元的语文要素是：抓住关键语句, 初步体会课文表达的思想感情。将本课安排在本单元旨在通过诗句意思，想象画面感悟诗歌表达的思想感情。本课三首诗词，根据学情这篇课文分二课时完成，第一首的学习作为方法的引领，用一课时，剩下的两首用一课时。我今天对《四时田园

2025-03-13 约7.63万字 44页立即下载

(新教材)教科版二年级下册科学全册同步练习(一课一练).pdf 新（教材）教科版二年级下册小学科学 全册课时练（同步练习）教科版科学二下第一单元第1课《磁铁能吸引什》练习题一、填空题 1.磁铁的形状有、、等。 2.磁铁能够吸引的性质叫磁性。 3.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明也线中铁。（填“含有”或“不含”）二、判断题 1.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（） 2.磁铁的形状走多种多样的。（） 3.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（） 4.磁铁是不能吸引磁铁的。（） 5.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（） 6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（） 7.小明的铜钥

2025-05-14 约2.75万字 40页立即下载

(新教材)粤教粤科版五年级下册科学全册教案(教学设计)(3).doc 精品文档用心整理 新教材粤教粤科版五年级下册科学 全册教案（教学设计）第1课教学设计课题平直的梁桥单元一学科科学年级五科学知识 1、知道梁桥的构造； 2、知道一定范围内，改变桥面的形状和结构能增强梁桥的承重能力。科学探究学习1、通过模拟实验探究使纸桥既能承重又方便通行的方法。目标2、了解梁结构对桥面的支撑作用及梁结构在生活中的应用。科学态度 1、表现出对梁的结构进行探究的兴趣。 2、了解社会的需求是桥梁发展的动力，桥梁技术的发展和应用对社会发展有一定的影响。重点知道增加桥面厚度、改变桥面形状能增强梁桥的承重能力。难点通过模拟实验，用纸桥探究使梁桥既能承重又方便通行的方法。教学

2025-04-27 约4.74万字 80页立即下载

(新教材)粤教粤科版五年级下册科学全册教案(教学设计)(2).doc 精品文档用心整理 新教材粤教粤科版五年级下册科学 全册教案（教学设计）第1课教学设计课题平直的梁桥单元一学科科学年级五科学知识 1、知道梁桥的构造； 2、知道一定范围内，改变桥面的形状和结构能增强梁桥的承重能力。科学探究学习1、通过模拟实验探究使纸桥既能承重又方便通行的方法。目标2、了解梁结构对桥面的支撑作用及梁结构在生活中的应用。科学态度 1、表现出对梁的结构进行探究的兴趣。 2、了解社会的需求是桥梁发展的动力，桥梁技术的发展和应用对社会发展有一定的影响。重点知道增加桥面厚度、改变桥面形状能增强梁桥的承重能力。难点通过模拟实验，用纸桥探究使梁桥既能承重又方便通行的方法。教学

2025-04-26 约4.74万字 80页立即下载

(新教材)青岛版六三制四年级下册科学全册教案(含教学计划).pdf 新（教材）青岛版六三制 四年级下册科学全册教案含（教学计划）精品文档精心整理 2020-202 1第二学期全册教学计划一、指导思想充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、学情分析本学期我任教 四年级二班的科学课。通过三年的科学研究, 大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了

2023-06-14 约4.39万字 94页立即下载

(新教材)青岛版六三制四年级下册科学全册试卷.pdf 新教材教科版四年级下册小学科学全册试卷（单元试卷+期中试卷+期末试卷） 2021年春季四年级科学下册诊断自测题第一单元《物体的运动》学校级姓名等级一、填空 1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是

2024-09-06 约1.94万字 27页立即下载

苏教版四年级上册科学全册课时练（同步练习）.pdf 新教材苏教版四年级上册小学科学 全册课时练（同步练习） 1给动物分类学习目标 1.道生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2.通过做脊椎模型,研究脊椎的作用。试着找到一些动物的脊椎。 3.会按有无脊椎将动物划分为两大类。 4.了解我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。重点：道生物学家根据动物是否有脊

2025-01-02 约4.19万字 82页立即下载

新教科版（新教材）四年级下册综合实践活动全册教案.pdf 新新教教科科版版（（新新教教材材））四四年年级级下下册册综综合合实实践践活活动动全全册册教教案案教科版四年级下册综合实践活动 2018新教材全册教案（教学设计） “⾝边的安全隐患排查”题1 教学⽬标： 1、了解⾝边的安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学⽣“珍爱⽣命，安全第⼀”的意识。教学过程：⼀、校园中存在的安全隐患。（可请学⽣列举⼀些现象） 1、学⽣集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学⽣饮⾷、就餐的安全隐患。 3、学⽣交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。⼆、学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

2025-04-19 约9.55千字 14页立即下载

新教科版(新教材)四年级下册综合实践活动全册教案.pdf 新教科版（新教材）四年级下册综合实践活动全册教案新教科版四年级下册综合实践活动全册教案精心整理的优质文档 四年级下册综合实践活动2018新教材全册教案（教设计）主题1：”身边的安全隐患排查” 教目标： 1、认识身边存在的安全隐患。 2、掌握安全知识，培养生珍惜生命，安全第一的意识。教重点：掌握安全知识，培养生珍惜生命，安全第一的意识。教过程：一、校园中的安全隐患（可请生列举一些现象） 1、生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、生饮食、就餐的安全隐患。 3、生交通安全隐患。 4、校园中隐蔽的伤害隐患。二、生集会、集体活动、课间活动中需要注意的安全事项。 1、不要因为赶时

2025-04-28 约1.61万字 50页立即下载

(新教材)教科版四年级上册科学期末复习全册知识点总结.pdf 精品文档用心整理新（教材）教科版四年级上册小学科学知识点总结第一单元声第1课时听听声 1.我们生活在一个充满声的世界里，鸟语花香。 2.周围的声可以分为动物的叫声、自然界的声、人类生产生活发出的声。 3

2025-03-09 约1.56万字 20页立即下载

教科版四年级上册科学全册知识点梳理(新教材).pdf 教科版四年级上册科学全册知识点梳理 (新教材) 新版四年级科学上册第一单元基础知识梳理 1听听声音 1.风声、雨声、雷声等是自然界的声音。 2.歌声、读书声、机器的轰鸣声等是人类生产生活发出的声音。 3.狗叫声、猫叫声、马的嘶鸣声等是动物的叫声。 4.乐曲中音符“1“2”“3”按声音由高到低的排序是“3”“2“1”。 5.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 6.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。例如，雷声比较强，雨声比较弱；小孩的声音比较高，成年人的声音比较低；鸟叫声比较悦耳，机器的轰鸣声比

2025-01-04 约8.62千字 18页立即下载

2025-03-08 约2.47万字 44页立即下载