第二单元第4讲 3的倍数的特征课件(共36张PPT)-五年级数学下册同步知识点讲练（人教版）（含音频+视频）.pptx

第4讲：第二单元3的倍数的特征

?3的倍数的特征知识点①

??1.圈出3的倍数。

(1)569至少减去()就是3的倍数，至少加上()也是3的倍数。(2)在□里填一个数，使每个数都是3的倍数，填出所有可能的结果。51□()49□()??2.填一填。210369258

(3)要使59□既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填()。(4)要使40□既是3的倍数，又是5的倍数，□里应填()。??2.填一填。45

(1)用4,5,6组成的所有三位数一定都是()的倍数。A.2B.5C.3D.2和3??3.选一选。C

(2)下面的自然数中，X是任意相同数字，Y=0。()一定既有因数2,又有因数3。A.XYXYXB.XXYYYC.XXXYY??3.选一选。C

(3)下面的说法中，正确的是()。A.个位上是5的数一定不是3的倍数B.同时是2和3的倍数的个位上一定是6C.2的倍数都是偶数，3的倍数都是奇数D.一个三位数各位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数??3.选一选。D

?举一反三1

（1）一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上是最小的偶数，这个数是3的倍数，这个三位数是（）。（2）要使三位数“56?”是3的倍数，?里最大能填（）。（3）从0、3、5、7这四个数字中任选三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数，又是3和5的倍数，这个三位数最大是（）。??1.填空题2407750

（1）下面各数中，（）是3的倍数。A.121B.132C.143??2.选择题B

（2）已知12□4是3的倍数，□中的数有（）种填法。A.1B.2C.3??2.选择题C

（3）一个数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数一定是（）的倍数。A.15B.8C.18??2.选择题A

（1）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（）（2）用1、2、3组成的所有三位数都是3的倍数。（）（3）一个数是6的倍数，这个数一定是3的倍数。（）??3.判断题√×√

?根据2,5,3的倍数的特征组数知识点②

(1)既是2的倍数又是3的倍数：（）(2)既是3的倍数又是5的倍数：（）(3)同时是2,3,5的倍数：（）??从0,4,5,8中选出三个数字组成符合要求的数(各写两个)。450504405540540450

?举一反三2

(1)用0、2、5、7这四个数字组成一个四位数，使它既是2的倍数，又是3和5的倍数，这个四位数最小是（）。??1.填空题2570

(2)从3、4、5、0这四个数字中选三个数字组成一个三位数，是5的倍数且最大的是（），同时是2、3、5倍数的最小三位数是（）。??1.填空题540450

(3)用1、2、9、0这四个数字组成一个四位数，要是2和3的倍数，这个数最大是（），最小是（）。??1.填空(1)下面由0、3、5组成的三位数中，同时是2、3、5倍数的是（）。A.305B.530C.350??2.选择题B

(2)从1、2、3、4中选数字组成三位数，是3的倍数且最小的是（）。A.123B.132C.213??2.选择题A

(3)一个三位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个三位数最小是（）。A.100B.120C.150??2.选择题B

(1)由2、3、4组成的三位数一定是3的倍数。（）(2)个位上是0的数，一定同时是2、3、5的倍数。（）(3)用1、5、0组成的三位数中，是2的倍数的有2个。（）??3.判断题×√√

?根据下面的表格回答问题知识点③

(1)请你用“△”圈出3的倍数，用“○”圈出9的倍数。??根据下面的表格回答问题。

(2)9的倍数()是3的倍数。(填“一定”或“不一定”)??根据下面的表格回答问题。一定

(3)关于9的倍数的特征，试着像总结3的倍数的特征那样，用自己的话总结一下。??根据下面的表格回答问题。答：一个数各位上的数的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。

72117399