2024届青海师范大学附属中学高三第二次模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届青海师范大学附属中学高三第二次模拟考试生物试卷
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．图为生物学中常见的曲线图，该图能够表示的生物学含义是（）
A．细胞内酶促反应速率随底物浓度增加的变化情况
B．人体成熟红细胞吸收K+的速率随O2浓度增加的变化情况
C．人体耗氧量随环境温度增加的变化情况
D．种子萌发过程中自由水含量随时间的变化情况
2．研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，相关代谢通路如下图所示。
科研人员分别用13C标记的葡萄糖饲喂正常小鼠和蛋白S基因突变的小鼠，发现突变体小鼠体内13C-丙酮酸水平升高，13C-柠檬酸水平降低，由此可知（）
A．钙离子从内质网向线粒体的转移是主动运输
B．柠檬酸不可作为合成脂肪酸（脂肪分子的组分）的直接原料
C．钙离子是进行柠檬酸循环必要的第二信使
D．敲除蛋白S基因突变小鼠的蛋白N基因，小鼠脂肪合成恢复到一定水平
3．下列有关生物变异、生物育种的叙述，错误的是（）
A．不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病
B．杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起，并能产生可稳定遗传的后代
C．用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变
D．基因重组能产生多种基因组合，提高子代对环境的适应力
4．欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁，人类采用过引入狐狸和黏液瘤病毒等手段进行防治，结果如图所示。下列推断不正确的是
A．a年之前欧洲兔种群数量迅速增长的原因是缺少天敌
B．狐狸防治兔子效果不好的原因是狐狸可能喜欢捕食袋鼠
C．粘液瘤病毒使欧洲兔致命，对袋鼠影响不大的原因是病毒的专性寄生
D．病毒诱导欧洲兔发生抗性变异使c年后其种群数量回升
5．下列有关生命现象及其生物学意义的叙述，不正确的是（）
A．明显缩短DNA分子复制所需要的时间主要是依靠半保留复制方式
B．基因突变、基因重组和染色体变异都可为生物进化提供原材料
C．捕食者捕食个体数量多的物种，能避免生态系统中出现占绝对优势的物种
D．高等动物体内性激素的分泌存在负反馈调节，能使性激素的含量不至于过高
6．关于人体癌细胞的叙述，错误的是（）
A．癌细胞是细胞异常分化的结果 B．癌细胞的分裂次数并不是无限的
C．癌细胞表面的粘连蛋白质很少或缺失 D．癌细胞保留了原来细胞的某些特点
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）菠菜为雌雄异株的二倍体植物，属于XY型性别决定。性染色体上的基因有些仅位于X染色体上，有些仅位于Y染色体上，而有些位于X染色体上的基因在Y染色体上也存在相应的等位基因。菠菜抗病和感病为一对相对性状，由等位基因A、a控制。研究人员利用菠菜纯合抗病品种与纯合感病品种进行杂交试验，如下表。请回答：
杂交组合
亲本
表现型及比例
一
抗病（♀）×感病（♂）
抗病（♀）：抗病（♂）=1：1
二
感病（♀）×抗病（♂）
抗病（♀）：抗病（♂）=1：1
（1）据杂交结果分析，菠菜抗病性状的遗传不属于伴X染色体遗传，理由是______________。
（2）利用已有的菠菜纯合品种及F1，设计通过一次测交实验判断菠菜抗病性状是否属于常染色体遗传的方案。写出测交亲本组合，并预期支持菠菜抗病性状不属于常染色体遗传的结果。
①测交亲本组合：____________×____________。
②支持菠菜抗病性状不属于常染色体遗传的结果是______________。
8．（10分）干扰素是一种抗病毒、抗肿瘤的药物，天然干扰素的含量低、活性低、稳定性低。科学家将人的干扰素中第17位的半胱氨酸变成丝氨酸，再利用大肠杆菌生产干扰素，从而极大地改变了天然干扰素的缺点。回答下列问题：
（1）利用PCR技术扩增干扰素基因时，依据的原理是______________，扩增的前提是_______________________。
（2）将人的干扰素中第17位的半胱氨酸变成丝氨酸，要对蛋白质的结构进行设计改造，最终是通过改造_______________来实现的。用蛋白质工程找到所需基因的基本途径是从预期的蛋白质（干扰素）功能出发→__________→____________→找到对应的脱氧核苷酸序列（干扰素基因）。
（3）在导人大肠杆菌之前，首先要构建其____________中，启动子的作用是_______________________。
（