燃烧条件及灭火原理(第二课时).ppt

复习： 检查站： 1 、解释： （1）什么生煤炉时，需要用小木条等引燃物引燃？ 分析：小木条的着火点比较低，容易点燃使温度升高至煤的着火点． （2）为什么用扇子扇燃着的煤炉越扇越旺，而用扇子扇蜡烛火焰，一扇就熄灭？ 分析：在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。 蜡烛燃烧放出的热量少，用扇子扇会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 2、讨论：一旦发生下列火患险情，你将采取什么措施？ （1）电线老化短路发生火灾。 先切断电源，用干粉或二氧化碳灭火器灭火 （2）石油气瓶泄露着火。 用湿布或湿被子盖上.灭了后关闭阀门.如果气体不多,用水冷却瓶体,尽量不要打灭,让其烧完. （3）家中有人不慎引燃被子 用水灭火 2.爆炸的原因： ①.可燃物与氧气充分接触 ②.产生急速的燃烧 ③.在有限的空间内 爆炸的条件 可燃物 有限的空间急剧燃烧 有气体生成 3.爆炸极限： 可燃性气体占混合气体的体积分数范围 应用：点燃可燃性气体前应验纯！ 方法如图 爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务。 山体爆破 建筑物爆破 火灾应对之高层逃生 家庭应急之火灾逃生 课堂练习 1、下列灭火方法中，不正确的是【 】 A.油锅着火用水浇灭 B.酒精灯失火用湿抹布盖灭 C.白磷着火用沙土盖灭 D.电器着火用湿棉被盖灭 2、利用了“隔离可燃物”的原理灭火的是【 】 A.实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭 B.高楼着火，用高压水枪向着火处喷水 C.森林着火用炸弹轰炸 D.森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉 3、下列自救措施中不正确的是【 】 A.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救 B.室内起火，不要急于打开门窗 C.在山林中遇到火灾，向顺风方向跑，脱离火灾区 D.烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 4、图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件 （1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 。 （2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：① 不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ② 通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③ 不通空气时，热水中的白磷不燃烧； ④ 通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同） ；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 。 * * 3.3 燃烧条件与灭火原理 （第二课时） 一、燃烧需要三个条件 ： （1）物质本身是可燃物 （2）要接触氧气（或空气） （3）达到燃烧所需的最低温度 二、灭火原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 （2）隔绝氧气（或空气） （3）使温度降到着火点以下，都能达到灭火的目的。 几种常用灭火器的灭火原理和适用范围 灭火器 灭火原理 适用范围 泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。 利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火。 具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。 在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。 利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则，会把手冻伤。 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 三、爆炸与防爆安全 爆炸: 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧， 在短时间内聚积大量的热，使气体的 体积迅速膨胀而引起的现象。 【实验3-7】粉尘爆炸实验 现象：塑料瓶内发生了爆炸 因此，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否发生爆炸？为什么？ 燃气类别 爆炸极限 (%) 燃气类别 爆炸极限 (%) 氢气 4---74.2 天然气 5---15 一氧化碳 12.5—74.2 面粉