探究燃烧的条件和灭火的原理1.ppt

学习目标 认识燃烧的条件和灭火的原理。 通过了解燃烧对生活的影响，学会用辩证的观点看问题。 实验仪器 玻璃棒、小木条、干湿棉花各一小团、蜡烛2支、烧杯、酒精灯、镊子、火柴 * 刘金凤 二道沟中心学校 第七单元 燃 料 及 其 利 用 烧不坏的手帕 实验结论 实验现象 实验步骤 序号 把沾水的棉花和干燥的棉花分别点燃 小木条 。 玻璃棒 。 点燃两支蜡烛，其中一支用烧杯罩住 1 2 3 把玻璃棒和木条分别在酒精灯上点燃 蜡烛熄灭。 干棉花 。 燃烧需要具备可燃物。 湿棉花 。 燃烧需要与足够的空气或氧气接触 达到燃烧所需的最低温度（着火点） 燃烧 不燃烧 烧杯罩住的 燃烧 不燃烧 着火点 1、物质燃烧时所需的最低温度。 2、是物质的物理性质，一般情况 下不发生改变。 3、一些物质的着火点。 物质 着火点 （0C） 白磷 40 红磷 240 木材 250 | 330 木炭 320 | 370 无烟煤 700 | 750 燃烧条件的探究 能归纳出这些物质燃烧时的共同特点吗？ 能归纳出这些物质燃烧时的共同特征吗？ 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 镁条在空气中燃烧 通常燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 飞机撞楼后燃烧的大火引起大楼坍塌。死亡近600人，3700多人失踪。人民的生命财产遭受了空前的浩劫。 2001年 “9?11”事件中，纽约世贸中心被飞机撞击后起火燃烧，产生滚滚浓烟。 永远的伤痛 1994年新疆克拉马依大火，300多名中小学生葬身火海 2003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡 *