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高中思想政治课教师提问：策略、问题与优化路径
一、引言
1.1研究背景与意义
高中思想政治课作为高中教育体系中的核心课程之一，承担着培育学生思想政治素养、塑造正确世界观、人生观与价值观的关键使命。在素质教育全面推进以及教育改革持续深入的大背景下，高中思想政治课的重要性愈发凸显。它不仅是传递社会主流意识形态与政治理念的关键渠道，更是锻炼学生批判性思维、逻辑分析能力以及社会责任感的重要阵地。通过系统学习思想政治课，学生能够深入了解国家的政治制度、经济发展、文化传承以及社会道德规范，为其未来成为有担当、有思想的社会公民奠定坚实基础。
教师提问作为课堂教学的关键环节，对高中思想政治课的教学成效有着举
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