2024_2025学年新教材高中语文第1单元青春激扬文学阅读与写作进阶1第3课篇目1百合花学案部编版必修上册.doc

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百合花

1.赏析小说的形象。

2．赏析小说的环境描写。

3．赏析小说的细微环节描写。

4．赏析小说的心理描写及构思技巧。

5．探究小说的主旨。

青春如歌，它能奏出一支支激扬的乐曲，谱写出华彩的乐章；青春如一支神笔，它能描绘出一幅幅多彩的画卷。茹志鹃笔下富有朝气的小通讯员、忸怩羞怯的新媳妇，他们的身上闪烁着人性的光辉，表现出令人怦然心动的人情之美。铁凝笔下的香雪们纯真而质朴，她们身上折射出山村生活的新改变。阅读这两篇小说，要留意揣摩人物的心理活动，分析典型的细微环节描写，体会人物在革命年头特有的崇高情操。

一、给下列加点的字注音。

讷讷(nè)忸怩(niǔ)(ní)憨(hān)

踌躇(chóu)(chú)髻(jì)尴尬(gān)(gà)

讪讪(shàn)瞅(chǒu)嬷嬷(mó)

虔诚(qián)撂(liào)

二、辨析下列词语，在横线处填上恰当的词语。

1．虔诚·虔敬

[辨词]二者词义相近，都有敬重的意思。但这两个词语的侧重点不同。①“虔诚”指敬重而有诚意(常指宗教信仰)；“虔敬”指敬重。②“虔诚”指心中诚意诚意；“虔敬”则指看法的敬重。

[运用]他站在寺庙门口，抬起头用虔敬的眼光往寺庙里看，不一会，他脱下帽子，怀着虔诚的心情，走进了寺庙。

2．装饰·妆饰

[辨词]二者都可表示有所修饰。作动词时，“装饰”是指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观，既可指人又可指物；“妆饰”是装扮的意思，侧重指人。作名词时，“装饰”是指装饰品，而“妆饰”是装扮出来的样子。

[运用]“三八节”这天，女职工表彰会在装饰一新的单位餐厅实行，女职工们从发型到脸部的妆饰，衣服的搭配，无不透露出喜庆的气氛。

3．偶然·间或

[辨词]二者都有情理上不肯定发生的意思。区分在于：“偶然”着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必定”相对；“间或”着眼于数量，次数少，有时跟“常常”相对。

[运用]因为一次偶然的机缘，他俩一见如故结为至交，现在他们虽远隔千里，仍会间或相约聚会。

三、填入下面横线处的句子，正确的一项是()

他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，________。

A．这不是伪装，而是装饰点缀

B．这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀

C．这是伪装，不是装饰点缀

D．这不但是伪装，更是装饰点缀

B[从上下文来看，“他”的装扮，应当是有伪装的意思，可解除A项。“肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝”可以看出，这一装扮有装饰美化的意味，可解除C项。从语境的侧重点来看，文章不是强调装饰点缀的作用，可解除D项。故选B。]

四、指出下面句子中的语病，并改正。

因为也许我是个女同志吧，团长对我抓了半天后脑勺，最终才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。

改正：_____________________________________________

[答案]语序不当。应将“也许”放在“因为”的前面。

茹志鹃(1925—1998)，浙江杭州人，当代闻名女作家。1958年3月，她在《延河》月刊上发表了闻名作品《百合花》，标记着她艺术风格起先形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满足和感动的一篇作品，赞许这篇小说是“静夜的箫声”。她的创作以短篇小说见长。笔调清爽、俊逸，情节单纯明快，细微环节丰富传神，擅长从较小的角度去反映时代本质。她的作品有《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等，一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。

1946年中秋节，总攻海岸之战打响，茹志鹃在总攻团的前线包扎所做战勤工作。她在包扎所的第一个工作就是去借被子。战斗起先后，她负责记录那些牺牲的战士的姓名单位，在这过程中不禁设想他们的家庭亲友、他们生前的愿望，以及他们心中的隐私。当时的情景和想法她始终没有遗忘。

1947年，莱芜战役中，她跟随一个通讯员去前沿，在路上敌人的炮弹时常咆哮而来，通讯员为了削减伤亡有意拉开距离，但她却惊慌得不由自主地往他身边靠近，通讯员一见她走近就加快步伐往前跑；某次战斗时，她和汪岁寒到一个班里旁听班会，听说了一位排长的事迹，那位年轻的排长是战斗英雄，却很羞涩，一说话就脸红，这种反差给她留下了深刻印象。

回首往事，茹志鹃确定要写一个一般的战士、一个年轻的通讯员的故事。她大约用了一个星期就完成了小说《百合花》，后发表在1958年第3期的《延河》杂志上。

小说撷取了革命斗争时期人民生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯净高尚奇妙心灵的通讯员和新媳妇的形象，表现了纯净深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美