高教版中职语文职业模块工科类 《春江花月夜》课件（共16张PPT）（含音频+视频）.ppt

春江花月夜知识与能力

1、置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。?

???????2、练习描写、抒情、议论等手法?过程与方法反复揣摩与类似联想。情感与价值观引导学生通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美。课标新理念1.流畅诵读，感悟诗歌。2.分析本诗感情表达的层次结构，体会景、情、理的完美融合。3.分析古典诗歌中的特定意象。学习要点《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，竟为大家”。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。古今评说【导语】“钻石恒久远，一颗永流传”，在星光灿烂的唐代诗坛，《春江花月夜》带着皓洁的月光像钻石一般熠熠生辉，而诗人张若虚也凭借这一首诗即“孤篇盖全唐”。下面我们一起来欣赏。张若虚，江苏扬州(今属江苏)人。其生卒年、字号均不详，但从其诗风推测，他生活于初、盛唐时期。曾任兖州兵曹。其与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。张若虚写下的诗仅存二首于《全唐诗》中，除《春江花月夜》外，另一首诗是《代答闺梦》。作者介绍以“春、江、花、月、夜”五字逐步展开，构成一幅天地一体、色彩绚丽的完整图画。以“月生——月照——月斜——月落”为外在线索,呈现出月下静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。月看到这幅画面，作者展开了怎样的思索？对宇宙人生的思索，透露出生命有限的感伤。曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。王羲之：况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

重点鉴赏:思考诗人是如何表现思妇怀远之情的？方法：鉴赏诗歌又称为“品诗”,要品味意象，推敲炼字。好的诗歌往往有言有尽而意无穷的艺术效果。（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。景物美（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感叹。哲理美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬．情感美抒情层次春江花月（景）思妇游子（情）宇宙人生（理）完美融合