2024_2025年新教材高中生物第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡学案新人教版必修1.doc
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细胞的苍老和死亡
新课程标准
核心素养
1.阐明细胞苍老的特征及缘由。
2.说明个体苍老与细胞苍老的关系。
3.阐明细胞凋亡的概念和意义。
1.生命观念——结构与功能观：基于细胞苍老的物质及结构变更，理解细胞苍老的特征。
2.科学思维——演绎与推理：基于细胞凋亡与坏死的特点，理解二者区分。
学问点(一)细胞苍老
1．细胞苍老的特征
(1)细胞膜——通透性变更，物质运输功能降低。
(2)细胞质eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(水分削减——细胞体积减小,多种酶活性降低?例如酪氨酸酶活性降,低——白发?,色素积累?例如脂褐素——老年斑?))
(3)细胞核eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(体积增大,核膜内折,染色质收缩，染色加深))
2．细胞苍老的缘由
(1)自由基学说：自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。
①自由基攻击磷脂分子，产生自由基，这些新产生的自由基又去攻击别的分子，引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。
②攻击DNA，可能引起基因突变。
③攻击蛋白质，使蛋白质活性下降。
(2)端粒学说
①端粒：染色体两端特殊序列的DNA——蛋白质复合体。
②特点：端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。
③结果：在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异样。
3．细胞苍老和个体苍老的关系
(1)单细胞生物：个体苍老、死亡与细胞苍老、死亡是一样的。
(2)多细胞生物：
①体内的细胞总是在不断更新，总有一部分细胞处于苍老或走向死亡的状态。
②从总体上看，个体苍老的过程也是组成个体的细胞普遍苍老的过程。
③细胞会随着分裂次数的增多而苍老。
④细胞核与细胞质相比，前者对细胞分裂影响更大。
(1)端粒存在于全部细胞中。(×)
(2)同一种体细胞端粒长度与其有丝分裂实力呈正相关。(√)
(3)自由基只有攻击蛋白质才会导致细胞苍老。(×)
(4)苍老的生物体中，细胞都处于苍老状态。(×)
(5)多细胞生物幼嫩的个体中也含苍老细胞。(√)
1．(生命观念)在苍老细胞内，由酶活性降低引起的细胞苍老的特征有哪些？
提示：新陈代谢速率减慢，呼吸速率减慢等。
2．(科学思维)胚胎发育过程中是否有细胞的苍老？老年人的体内是否只有细胞的苍老而没有新细胞的产生？
提示：有；也有新细胞的产生。
细胞苍老的特征分析
(1)苍老的表现及形成缘由
个体苍老表现
对应的细胞苍老缘由
皮肤干燥、发皱
细胞内水分削减，细胞体积变小
头发变白
细胞内的(酪氨酸)酶活性降低
老年斑
细胞内色素的积累
无力
细胞内呼吸速率减慢
汲取实力下降
细胞膜通透性变更，使物质运输功能降低
(2)通过以上分析说明：苍老细胞的结构行使正常功能的实力降低，从分子水平上看，有利的功能分子含量降低，而色素或有害分子出现并增加。
1．下列有关细胞苍老的叙述，错误的是()
A．在苍老的细胞内水分削减，细胞萎缩，体积减小
B．苍老的细胞新陈代谢缓慢
C．苍老细胞的形态、结构和功能都发生了变更
D．苍老细胞的细胞膜选择透过性增加，物质运输实力增加
解析：选D苍老的细胞内水分削减，细胞萎缩，结果细胞体积变小，细胞新陈代谢的速度减慢，A、B正确；细胞苍老是细胞的生理状态和化学反应发生困难变更的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变更，C正确；苍老细胞的细胞膜通透性变更，使物质运输功能降低，D错误。
2．下列关于人体细胞的叙述，错误的是()
A．人的正常体细胞的分裂次数是有限的
B．自由基攻击蛋白质可以引起细胞苍老
C．细胞中苍老的线粒体可被溶酶体分解清除
D．苍老细胞代谢速率加快是细胞内水分削减引起的
解析：选D人的正常体细胞的分裂次数为50～60次，A正确；自由基攻击蛋白质可引起细胞苍老，B正确；细胞中苍老的细胞器会被溶酶体分解清除，C正确；苍老细胞代谢速率减慢，D错误。
[方法点拨]
自由基学说认为细胞苍老是机体代谢产生的自由基对细胞损伤的积累。端粒学说提出细胞染色体端粒缩短的苍老生物钟理论，认为细胞染色体末端的特殊结构——端粒的长度确定了细胞的寿命。苍老细胞的特征是一大、一小、一多、三低，要留意记忆区分。
学问点(二)细胞的死亡
1．细胞凋亡(细胞死亡的主要方式)
(1)概念：由基因所确定的细胞自动结束生命的过程，是由遗传机制确定的程序性调控，所以它是一种程序性死亡。
(2)类型
①生长发育过程中某些细胞的死亡。
②细胞的自然更新。
③被病原体感染的细胞的清除。
(3)意义
①完成正常的生长发育。
②维持内部环境的稳定。
③抵挡外界各种因素的干扰。
2．细胞坏死
不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
(1)在细