名校联盟江苏省无锡市蠡园中学八级上学期数学章勾股定理测试题版.pdf

名校联盟江苏省无锡市蠡园中学八级上学期数学章勾股定理测试题版.pdf 一、选择题（每小题3分，共27分） 1．在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对应边分别是a、b、c，若∠A＋∠C＝90°，则下列等式中成立的是() 222222222222 A．a＋b＝cB．b＋c＝aC．a＋c＝bD．c－a＝b 2，则斜边长为() 2．已知一个直角三角形的三边的平方和为1800cm A．30cmB．80cmC．90cmD．120cm 3．如果a、6、c是一个直角三角形的三边，则a：b：c等于() A．1：2：4B．1：3：5C．3：4：7D．5：12：13 4．如图，如果半圆的直径恰为直角三角形的一条直角边，那么半圆的面积为() 2222 A．4πcmB．6πcmC．12πc

2025-03-29 约7.46千字 6页立即下载

名校联盟江苏省无锡市蠡园中学八级上学期数学函数.pdf 补充例题：例1．求下列函数中自变量x的取值范围： 1 ①y=5x+8②y=-3x2-2x+1③y＝

2025-01-24 约1.05万字 6页立即下载

江苏省无锡市蠡园中学九级数学下册-单元综合测试题答案版.pdf 7.1~7.6单元测试卷班级______________________得分____________ 一、选择题：(每小题3分，共18分) 1.在Rt△ABC中，如果各边长度都扩大3倍,那么锐角A的各个三角函数值() 1 A．都缩小B．都不变C．都扩大3倍D．无法确定 3 2．如图，在正方形网格中,直线AB．CD相交所成的锐角为α，则sinα的值是（） 3434 A.B.C.D. 4355 3.如图,已知⊙O的半径为1.AB与⊙O相切于点A,OB与⊙O交于点C,CD⊥OA,垂足为D, 则cos∠AOB的值等于（） A.ODB.OAC.CDD.AB 4.如图是一个对称图形，A为对称，若∠C=9

2024-10-19 约6.81千字 5页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学2013-2014八级上学期数学.pdf 班级一、选择题 1.下列说法中，正确说法的个数有（） ①角是轴对称图形，对称轴是角的平分线；②两个能重合的图形一定关于某条直线对称；③关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形；④两图形关于某直线对称，对称点一定在直线的两旁.⑤一个轴对称图形不一定只有一条对称轴 A、1个B、2个C、3个D、4个 2.下列说法正确的是（） A.轴对称图形的对称轴只有一条B.对称轴上的点没有对称点 C.角的对称轴是它的角平分线D.线段的两个端点关于它的垂直平分线对称[ 3.如图，DE是△ABC中边AC的垂直平分线，若BC=18cm，AB=10cm，则△ABD的周长为 () A．16cmB．28cm C．26

2025-05-12 约3.87千字 3页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学2013-2014八级上学期晚自习数学试题.pdf 班级阅读理解题 1．阅读下面的文字，解答问题：大家知道2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此2的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用2−1来表示2的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为2的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，所得的差就是小数部分. 又例如：因为479，即273，所以7的整数部分为2，小数部分为(7−2). 请解答：（6分+8分=14分） aa (1)如果13的整数部分为，那么=. b0c1bc 如果3+3=b+c，其中是整数，且，那么=,=. ab (2)将(1)中的、作为直角三角形的两条边，请你计算第三边的长度. 2

2025-02-26 约6.63千字 4页立即下载

江苏省无锡市中学八级数学上册勾股定理应用课件版.pdf 平平湖水清可鉴，荷花半尺出水面。忽来一阵狂风急，吹倒荷花水中偃。湖面之上不复见，入秋渔翁始发现。残花离根二尺远，试问水深尺若干。 勾股定理的应用㈠ ◆一架长为10m的梯子AB斜靠在墙上. ⑴若梯子的顶端距地面的垂直距离为8m,则梯子的顶端A与它的底端 B哪个距墙角C远?A ⑵在⑴中如果梯子的顶端下滑1m, 那么它的底端是否也滑动1m? ⑶有人说,在滑动过程中,梯子的 CB 底端滑动的距离总比顶端下滑的距离大,你赞同吗? ◆一架长为10m的梯子AB斜靠在墙上. ⑶有人说,在滑动过程中,梯子的底端滑动的距离总比顶 A 端下滑的距离大,你赞同吗? A’ CBB’ 玄武湖东西隧A 道与路北

2024-08-12 约2.33千字 13页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学版七级数学上册三章字母表示测试题.pdf A．相等；B．互为倒数； C．互为相反数；D．既不相等也不互为相反数 3.下列合并同类项中，正确的是（

2024-08-04 约5.95千字 3页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册二章轴对称图形单元测试版.pdf 一填空题（每空3分，共36分） 1．角有条对称轴，其对称轴是

2025-01-31 约6.8千字 5页立即下载

名校联盟江苏省无锡市滨湖中学版七级上学期自习数学试题答案.pdf 班级 1．下列各数中，是负数的是（） A．―(―3)B．2012C．0D．―24 2．下列结论正确的是（） A．有理数包括正数和负数B．无限不循环小数叫做无理数 C．0是最小的整数D．数轴上原点两侧的数互为相反数 3.关于x的方程2x＋a－9＝0的解是x＝2，则a的值是（） A．2B．3C．4D．5 4.下列等式中是一元一次方程的是（） 11 A．SabB.x－y=0C.x=0D.=1 223x+ ∣m∣ 5.已知方程(m+1)x+3=0是关于x的一元一次方程，则m的值是（） A.±1B.1C.-1D.０或１ 6．如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线，称得它的质量为a克，再称得剩余电线的

2025-01-24 约6.06千字 4页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册线段角轴对称性导学稿.pdf 一、教学目标： 1、探索并掌握线段垂直平分线的判定； 2、会尺规作线段的垂直平分线； 3、了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合。二、教学重点：探索并掌握线段垂直平分线的判定。三、教学难点：线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合。四、教学过程（一）创设情境：如图，要在公路旁设

2025-02-10 约8.61千字 7页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册轴对称性质导学稿.pdf 一、教学目标： l 1、会画已知点关于已知直线的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形。 2、经历探索轴对称的性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理地思考和表达能力。二、教学重点：作已知图形的轴对称图形的一般步骤

2025-01-30 约6.78千字 5页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册轴对称性质家作.pdf 1.设A、B两点关于直线MN轴对称,则垂直平分. 2.若直角三角形是轴对称图形,则其三个内角的度数分别为[ . 3.如图所示,已知Rt△ABC中,斜边AB=2BC,以直线AC为对称轴,点B

2024-08-06 约3.5千字 3页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册近似课件.pdf 你觉得第一张上出现的数据和第二张上出现的数据有什么不同吗？生活中不仅有准确数，还有很多近似数! 你能例举生活中见到的近似数吗？我们学过哪些取近似数的方法？ “四舍五入”是我们常用的取近似数的方法通常情况下，我们用“四舍五入法” 取一个数的近似数时，四舍五入到哪

2025-02-05 约3.13千字 15页立即下载

名校联盟江苏省无锡市滨湖中学版八级数学上导学案轴对称复习.pdf 班级知识点回顾：【知识点1】轴对称与轴对称图形概念：轴对称与轴对称图形的区别和联系：轴对称图形的对称轴：

2025-02-03 约9.55千字 5页立即下载

名校联盟江苏省无锡市长安中学八级数学上册线段角轴对称性导学稿.pdf 一、教学目标： 1、让学生经历角的折叠过程探索角的对称性，并发现角平分线的性质和判定定理； 2、使学生会运用角平分线的性质定理解决生活中的相关问题； 3、在“操作—探究—归纳—说理”的过程中学会有条理地思考和表达，提高演绎推理能力。二、教学重点：角平分线的性质和判定三、教学难点：角平分线的性质、判定应用四、教学过

2025-02-10 约6.43千字 7页立即下载