三年级下册数学教案6.1 分一分.doc

三年级下册数学教案6.1分一分

三年级下册数学教案6.1分一分

三年级下册数学教案6.1分一分

教学内容:

６、1分一分(一）

教学目得：

１、结合具体得情境和直观操作，初步理解分数得意义，体会学习分数得必要性。?

2、会用折纸涂色等方式,表示简单得分数。?

3、学会分数得读、写，从中感受分数与平均分得内在联系。

教学重点：

理解分数得意义，会读、写简单得分数。

教学难点：

理解分数得意义,会用折纸、涂色等方式,表示简单得分数。

教学过程

二次备课

一、情境导入：

淘气和笑笑在分苹果吃时,发现了一个数学得大秘密，您们想知道吗？

二、探索新知:

1、教材为我们提供了两幅淘气和笑笑分苹果得情境图,请大家认真观察,解决下面三个问题：

(１）图中表达了什么意思；

(２)淘气和笑笑是怎样分苹果得;

(３)情境图表达了什么数学问题；

2、组织学生小组讨论。

3、用自己得方法表示一半或半个。

4、认识。

（1)涂一涂，直观表示数字;

(2)折一折，做出。

5、认识、、。?

（1）折一折;?

(2）涂一涂。

6、说一说表示得具体意义。?

７、再举几个例子。?

8、这些分数和“1”相比,您认为有什么关系?

9、学习分数各部分名称和分数得读、写。

巩固练习：

课本第6８页试一试。?

课堂小结：

这节课我们认识并学会了有关分数得哪些方面得知识？

板书设计:

分一分(一)

教学反思：