综合实践六年级下册教案(全册,1,2,3,4,5单元).docx
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综合实践全册教材分析
一、教材分析
六年级的争论性学习将沿着家庭生活、学校生活、设计制作、地方特色、人与社会等线索开放，从中觉察更加贴近我们学习和生活的主题，引导同学们针对身边的自然现象和社会现象，乐观观看与思考，并通过简洁的操作实践，体验运用所学学问解决问题的乐趣。“购物的学问”将带着大家关注家庭生活，学会对事物进展比较；“校园流行风”把校园时尚作为争论的对象，同学们将体验组织筹划一次活动的过程；“为母校留本书”将带着大家在争论的同时，回忆小学六年级奇特的时光；在“身边的老字号”的争论中，了解家乡著名的老字号及企业文化，激发大家宠爱家乡的情感；在“关注消防安全，学会自护自救
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