小学体育三年级上册 立定跳远.pdf
文本预览下载声明
小学三年级立定跳远教学设计
1.认知目标：掌握立定跳远的动作要领和技术动作。
2.技能目标：通过练习和游戏比赛的式，95%以上的学生够做出双腿起跳、
学习
双腿落地的技术动作，发展学生跳跃能力、协调性、灵敏性，提高学
目标
生的上肢力量和立定跳远水平。
3.培养不怕困难、勇敢果断、积极进取、团结协作的精神。
重点
显示全部
文档详情
相似文档
-
小学三年级体育《立定跳远》ppt课件.ppt
立定跳远课件 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教学重点、难点 五、教法、学法 六、教学过程 一、教材分析 我今天教学设计的内容是跳跃这个单元。跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是小学体育与健康（1～5年级）课程标准“水平一” 的内容之一。它是低年级跳跃动作的主要教材，是培养学生正确的跳跃姿势，发展学生的基本跳跃能力。由于三年级学生力量不足，无法在瞬间完成复杂的动作过程。因此，本节课主要是学习立定跳远的基本动作，为以后进一步提高学生的跳跃能力打下基础。 二、学情分析 三年级学生自制力和理解力相对较
-
小学三年级体育与健康《立定跳远》莫涵宁.doc
小学三年级体育与健康《立定跳远》教案
授课教师：莫涵宁 授课班级： 人数： 授课时间：2015.10.14 课的类型 复习课 教学内容 1.立定跳远
2.游戏：蚂蚁爬行。 教学目标 1．巩固立定跳远两脚蹬地起跳、屈膝缓冲、轻巧落地的动作方法，50%以上男生能够达到1.53米以上，50%以上女生能够达到1.41米以上（《标准》中三年级“良好”等级）。
2.增强学生的身体灵敏度和协调性，提高跳跃能力，培养学生积极向上的品质。 教学重点 两脚同时用力蹬地起跳 教学难点 双脚屈膝缓冲，轻巧落地 场地器材 平整操场1个，画4条长约15米的跑道，根据教案要求画出2个立定跳远场地。 教学过程
-
《立定跳远》小学三年级体育教案.pptx
《立定跳远》小学三年级体育教案
目录课程介绍热身活动基本动作教学辅助练习与拓展课程考核与评价课程总结与反思
课程介绍01
010203使学生掌握立定跳远的基本技术动作和练习方法，了解立定跳远的基本规则和注意事项。知识与技能通过讲解、示范、练习等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动，提高自主学习和合作探究的能力。过程与方法培养学生对立定跳远的兴趣和爱好，增强自信心和团队合作精神，形成积极向上的体育态度。情感态度与价值观教学目标
03立定跳远的基本规则和注意事项起跳前不得踩线或越线，落地后应以后轮着地为标准等。01立定跳远的基本技术动作预摆、起跳、腾空、落地。02立定跳远的练习方法分组练习、个人
-
小学体育三年级《立定跳远》教学设计.pptx
小学体育三年级《立定跳远》教学设计汇报人：
-1引言2教学目标3教学内容与步骤4教学方法与手段5教学评价与反馈6教学重难点及应对策略7教学反思与改进8教学意义与影响9教学实施中的注意事项10结束语
引言1
引言今天我为大家带来的是小学体育三年级《立定跳远》的教学设计分享本课程旨在通过科学的训练方法，使学生掌握立定跳远的正确姿势与技巧，并从中体会到运动的乐趣，提升团队合作意识与运动技能
教学目标2
教学目标了解立定跳远的基本姿势与技巧1.知识与技能目标掌握起跳、腾空、落地的连贯动作
教学目标2.过程与方法目标通过练习：逐步提高立定跳远的成绩培养学生在实践中发现问题、解决问题的能力
教学目标3.情
-
小学三年级体育课立定跳远教案.doc
小学三年级体育课立定跳远教案
?
立定跳远是小学体育课中一个很重要的内容，此项技能的掌握可以锻炼学生的弹跳能力、肢体协调性和灵敏性，不但能锻炼腿部的力量又可以使胸、肺、心脏等都得到一定程度的锻炼
教学目标：1：了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。
2：锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性和有氧耐力。
3：激发学生的体育运动兴趣，增强学生的自尊和自信。
4：建立和谐的人际关系，具有良好的团队合作精神和体育道德精神。
教学重点：摆臂与蹬地的配合、落地屈膝缓冲。
教学难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。
设计理念：立定跳远是小学体育课中一个很重要的内容，此项技能的掌
-
小学体育三年级立定跳远教案 (1).doc
PAGE
PAGE 2
立定跳远 教案
授课教师： 上课时间： 年 月 日
班级
三年级
人数
人
授课时间
40分钟
教学目标
认知目标：明确动作要领；
技能目标：初步了解立定跳远动作步骤；
情感目标：培养学生敢于创新、不怕困难、团结协作的精神。
重点
难点
1、重点：双脚同时有力蹬地向前、向上跳起，双脚同时落地。?2、难点：上下肢协调配合，落地缓冲。?
课的顺序
课的内容
时间
次数
教师教法
学生学法
组织形
-
小学体育三年级立定跳远教案.docx
小学体育三年级立定跳远 教案
Prepared on 21 November 2021
蔡店乡冷铺小学小学2015—2016
学年度第二学期
公
开
课
教
案
刘亚斐
立定跳远教案上课时间：2015年5月162015年5月
立定跳远教案
上课时间：2015年5月16
班级
三⑵班
人数
33人 授课时间 40分钟
学
II标
认知目标：明确动作要领；
技能目标：初步了解立定跳远动作步骤；情感目 标：培养学生敢于创新、不怕困难、团结协作的 精神。
教学内容
立定跳远小青蛙学本领
课
的顺 序
课的内容 时
间
次教师教法 数
学生学法
组织形式与要求
授课教师：刘亚斐 日
准 备
分
、
-
三年级体育立定跳远.docx
三年级体育立定跳远
水平二教案
年级：三年级 学生人数： 执教：牛占旗
时间：2023年9月18日
教学
内容
立定跳远
教学
目标
认识目标：使学生初步了解立定跳远基本动作中的一摆、二蹲、三跳。
教学目标：通过模仿青蛙跳、兔子跳、袋鼠跳教学，使90%左右的学生能够做到双脚起跳，双脚落地的动作，了解立定跳远的健身价值，发展弹跳力和发展有氧耐力，培养学生自主学练的方法。
情感目标：培养团队协作，勤于思考，积极参与，关心爱护人民。
教学重难点
教学重点：两脚出力蹬地起跳，动作配合协调。
教学难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。
顺序
教学内容
学生活动
教师活动
过程目标
组织形式
数
时
强
-
小学三年级立定跳远教案.pdf
小学三年级立定跳远教案
班级：四三级一班课次：第二课时授课老师：赵元君
内容1、立定跳远2、游戏：跳远龙
1、通过本次课的学习，使大多数或者大部分的学生学会立定跳远的方法与
技巧。
目的
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，体验集体活动的乐趣。
3、发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。
重点
-
立定跳远（教案） 体育三年级下册.docx
立定跳远（教案）体育三年级下册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为三年级体育下册“立定跳远”章节，重点教授立定跳远的正确姿势、起跳技巧和落地缓冲方法。
2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的跳跃动作和身体协调能力，本节课将在此基础上，引导学生学习立定跳远的技巧，提高跳跃能力。教材中涉及到的立定跳远动作要领、呼吸方法等，与学生的实际运动经验相结合，有助于学生更好地掌握立定跳远的技巧。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养。通过学习立定跳远，学生将提高身体协调性、灵活性和力
-
立定跳远（教学设计）体育三年级下册.docx
立定跳远（教学设计）体育三年级下册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是立定跳远，这是我国小学三年级体育课程的标准动作技能之一。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在二年级已经学习了单脚跳、双脚跳等基本的跳跃技能，对立定跳远的动作要领有一定的了解。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步引导学生掌握立定跳远的技巧，提高学生的跳跃能力。
具体的教学内容包括：1.学习立定跳远的动作要领，包括站位、摆臂、起跳、腾空、落地等环节；2.练习立定跳远的基本动作，让学生在实践中掌握动作技巧；3.进行立定跳远比赛，检验学生的学习效果，提高学生的
-
三年级体育下册 立定跳远说课稿.docx
三年级体育下册立定跳远说课稿
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本课为三年级下册体育课，以立定跳远为主要教学内容。设计思路为：首先通过趣味游戏激发学生兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握立定跳远的动作要领；其次，通过分解动作、示范讲解，使学生逐步掌握立定跳远的技巧；最后，通过小组比赛，巩固所学动作，提高学生的协调性和爆发力。整个教学过程注重学生主体地位，注重培养学生的运动技能和团队协作精神。
核心素养目标分析
本课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过立定跳远的学习，学生将提升动作协调性和爆发力，增强运动技能；同时，培养学生良好的运动习惯和团队精神，激发对体育活
-
试讲稿 人教版 体育 三年级 全册 立定跳远.pdf
立定跳远
一、准备部分
1、 口令：全体都有——立正——稍息，现在开始上课。 2、 同学们好（停顿
下自己也要鞠躬） （展示青蛙图片），同学们认识它吗？—— ——对，它是
人类的好朋友——青蛙，那大家知道青蛙都有哪些特点吗？— ———对，它叫
声是呱呱呱，还有呢？它走路时是一跳一跳的。 哪位同学愿意给大家演示一下
青蛙的动作？————好， 明明同学来，———— 大家说明明同学做的像不像
啊？很像吧，那我们把掌声送给明明同学。 今天我们学习的内容跟青蛙跳的动
作很像——立定跳远。下面我们先来做一下准 备活动，请同
-
三年级《立定跳远》体育教学设计.doc
三年级《立定跳远》体育教学设计
文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com 三年级《立定跳远》体育教学设计
教学
目标
1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。
2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。
3、通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。
nbsp;
教学
内容
立 定 跳 远
nbsp;
教学
顺序
教学
内容
教师活动
学生活动
意 图
nbsp;
创设情境走进童话
导
入
新
课
nbsp; 2
1、课堂常规
2、教师语言导入
-
2024年三年级体育课《立定跳远》教案(真题 .pdf
2024年三年级体育课《立定跳远》教案(通
用
一、教学内容
本节课选自人教版体育教材三年级上册第四章《跳跃与弹跳》中
的第二节《立定跳远》。具体内容包括立定跳远的动作要领、练习方
法以及比赛技巧。
二、教学目标
1.让学生掌握立定跳远的动作要领，提高跳跃能力。
2.培养学生团队合作意识，提高运动竞技水平。
三、教学难点与重点
教学难点：立定跳远动作的连贯性与协调性。
教学重点：立定跳远的起跳、腾空、落地三个阶段的动作要领。
四、教具与学具准备
教具：立定跳远垫子、测量尺、教学视频。
学具：运动鞋、运动服。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
组织学生进行“小兔跳”游戏，让学生在游戏中体