2010届步步高高考物理一轮复习课件：描述直线运动的概念.ppt

2010届步步高高考物理一轮复习课件：直线运动知识整合及演练高考.ppt.ppt

2018-11-29 约字 22页立即下载

(步步高)2012高中物理大一轮复习第2章直线运动第1课时描述运动的基本概念讲义课件大纲人教版.ppt 质量 ;位置 ;某一时刻(或某一位置) ;速度变化快慢 ;;;;;D;;;图1 ;;;;;B;图2;;图3;;图4;;图5 ;图6 ;;图7 ;图8;;图9;D;BCD

2017-04-30 约小于1千字 32页立即下载

物理-人教版-一轮复习-21版：高考热点强化训练1　匀变速直线运动规律和图象（步步高）x-专题强化一运动学图象追及相遇问题-第一章运动的描述 匀变速直线运动-课件.pptx 高考热点强化训练1匀变速直线运动规律和图象大一轮复习讲义 1.(2019·四川南充市第三次模拟)一辆小汽车以18m/s的速度直线行驶，通过某路段时，发现正前方浓雾中一辆卡车，卡车正以6m/s的速度同向匀速行驶，小汽车立即减速，两车恰好没有追尾，该过程用时3s且视小汽车做匀减速直线运动，在这3s内A.小汽车的平均速度为9m/s B.小汽车的平均速度为12m/sC.小汽车的加速度大小为6m/s2 D.小汽车的加速度大小为8m/s21234√56789 123456789 2.(2019·福建泉州市期末质检)如图1所示为某质点做直线运动的位移－时间图象，其中OP段为曲线，PQ段为直线.下列说法正

2025-03-16 约2.77千字 19页立即下载

2010届步步高高考物理一轮复习课件：运动的图象.ppt 高中物理辅导网/ * 返回 * * *

2018-06-29 约小于1千字 31页立即下载

【步步高】2017年高考物理第1章运动的描述 匀变速直线运动的研究第1讲运动的描述.ppt ;1.质点 (1)用来代替物体的有的点叫做质点. (2)研究一个物体的运动时，如果物体的和对问题的影响可以忽略，就可以看做质点. (3)质点是一种理想化模型，实际并不存在. 2.参考系 (1)参考系可以是运动的物体，也可以是的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的. (2)比较两物体的运动情况时，必须选同一 . (3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能 .通常以为参考系.;3.位移 (1)定义:表示质

2017-04-16 约5.17千字 39页立即下载

2018版新步步高高考物理(全国用)大一轮复习讲义第一章运动描述匀变速直线运动本章学科素养提升.pptx 第一章　运动的描述　匀变速直线运动自主阅读素材1　本章学科素养提升数学分析能力的培养用极限思想理解两种速度关系1.两种速度的关系(1)瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度.(2)对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等.2.关于用平均速度法求瞬时速度(1)方法概述：由平均速度公式v＝可知，当Δx、Δt都非常小，趋向于极限时，这时的平均速度就可认为是某一时刻或某一位置的瞬时速度.(2)选用思路：当已知物体在微小时间Δt内发生的微小位移Δx时，可由v＝粗略地求出物体在该位置的瞬时速度. 　如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，

2018-04-13 约1.52千字 10页立即下载

【步步高】2017年高考物理第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第1章第2讲匀变速直线运动的研究剖析.ppt 2.汽车遇紧急情况刹车，经1.5 s停止，刹车距离为9 m.若汽车刹车后做匀减速直线运动，则汽车停止前最后1 s的位移是(　　) A.4.5 m B.4 m C.3 m D.2 m B 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 3.据说，当年牛顿躺在树下被一只从树上掉下的苹果砸中，从而激发灵感发现万有引力定律.假设苹果以大约6 m/s的速度砸中牛顿，那么苹果下落前离地高度约为(　　) A.1 m B.1.8 m C.3.6 m D.6 m B 2 1 3 4 5 6 7

2017-06-04 约7.56千字 45页立即下载

2019届高考物理一轮复习第一单元匀变速直线运动 1-1 描述运动的基本概念配套课件新人教版.ppt 第*页高考调研 · 高三总复习 · 物理第一单元　匀变速直线运动 1.1　描述运动的基本概念 * * * * 第*页高考调研 · 高三总复习 · 物理

2018-05-15 约小于1千字 59页立即下载

2025版高考物理一轮复习第1章直线运动的研究第1讲描述运动的基本概念训练含解析.doc PAGE PAGE4 第1讲描述运动的基本概念学问巩固练习 1．(2025届汕头名校月考)2020年12月1日22时57分，“嫦娥五号”探测器实施动力下降，4分钟后顺当着陆于月球表面．下列关于“嫦娥五号”探测器的说法正确的是() A．“嫦娥五号”从地球到月球的位移大小就是其运行轨迹的长度 B．“1日22时57分”指的是时间间隔 C．探讨“嫦娥五号”探测器在火星着陆的过程的姿态时，不行以将其看成质点 D．“嫦娥五号”从地球飞到月球的时间取决于“嫦娥五号”的最大瞬时速度【答案】C 【解析】“嫦娥五号”从地球到月球做曲线运动，位移大小和其运行轨迹的长度不相等，故A错误；“1日22时57分”指的是

2025-03-27 约3.35千字 5页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习 第1章运动的描述 匀变速直线运动 2 匀变速直线运动的规律及应用课件.ppt * 考点能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理（创新版）第1章　运动的描述　匀变速直线运动 第2课时匀变速直线运动的规律及应用考点 * 考点能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-15 约小于1千字 34页立即下载

【导与练】2017年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动实验1研究匀变速直线运动课件剖析.ppt 2.现用频闪照相方法来研究物块的变速运动。在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图9所示。拍摄时频闪频率是10 Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4。已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s。数据如下表所示。重力加速度大小g＝9.80 m/s2。图9 单位：cm x1 x2 x3 x4 h s 10.76 15.05 19.34 23.65 48.00 80.00 根据表中数据，完成下列填空： (1)物块的加速度a＝　　　　m/s2(保留三位有效数字)。 (2)因为　　　　　　　　，可知斜面是粗糙的。解析　(1)根据匀

2017-06-01 约4.56千字 40页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习 第1章运动的描述 匀变速直线运动 第1课时描述运动的基本概念学案.doc 第1课时　描述运动的基本概念考点1　质点和参考系一、质点 1．定义：用来代替物体的有(质量的点。质点不同于几何“点”，几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。 2．物体可看成质点的条件：研究一个物体的运动时，物体的(大小和(形状对研究问题的影响可以忽略。 3．对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。 (2)物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断。 (3)质点不同于几何“点”，质点有质量，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。 4．建立质点模型的两个关键 (1)明确要研究的问题是什么。 (2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响

2018-05-14 约9.19千字 16页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习 第1章运动的描述 匀变速直线运动 1 描述运动的基本概念能力训练.doc 1 描述运动的基本概念 1．关于质点，下列说法中正确的是(　　) A．评委为体操运动员邓琳琳的“平衡木”动作评分，可将邓琳琳看做质点 B．质点是一个理想化模型，但实际是存在的 C．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别 D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点答案　D 解析　当物体的形状、大小对我们所研究的问题影响不大可以忽略时，物体可以看做质点。评委需要根据体操运动员的动作情况评分，所以不能看做质点，A错误，D正确；质点是理想化的模型，现实中是不存在的，B错误；几何中的点没有质量，而质点是一个有质量的点，C错误。 2. 2015年9月3日，在

2018-05-16 约4.3千字 7页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习 第1章运动的描述 匀变速直线运动 1 描述运动的基本概念习题课件.ppt * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）能力训练 ? 紧跟高考第1课时　描述运动的基本概念 * 高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-15 约小于1千字 35页立即下载

（全国版）2019版高考物理一轮复习 第1章运动的描述 匀变速直线运动 4 运动图象课件.ppt * 考点能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理（创新版）第1章　运动的描述　匀变速直线运动 第4课时　运动图象考点 * 考点能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理（创新版）

2018-05-14 约小于1千字 36页立即下载