文档详情

对称型全等的基础证明-能力强化-运用-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf

发布:2025-04-07约4.29千字共7页下载文档
文本预览下载声明

对称型全等的基础证明-能力强化-运用-1

1.如图,沿向下翻折得到,若,,则的度数

是().

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】沿向下翻折得到,

故答案为:.

【标注】【知识点】对称型全等;全等三角形的对应边与角

2.如图,在中,,,则图中成轴对称图形的三角形有对.

【答案】

1

【解析】∵

∵在与中

∴≌(两边及其夹角对应相等的两个三角形全等)

∴与为轴对称图形

∵在与中

∴≌(两边及其夹角对应相等的两个三角形全等)

∴与为轴对称图形

综上所述,答案为对.

【标注】【知识点】判断是否为成轴对称图形

3.如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点、分别落在、的位置,若,则

等于().

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】∵,

∴,

由折叠的性质知,,

∴.

故等于.

【标注】【知识点】平行线相关折叠问题

2

4.如图,在中,,点是边上的一点,将沿直线翻折得到,

交于点,如果,那么.

【答案】

【解析】将沿直线翻折得到,

故答案为:.

【标注】【知识点】平行线的性质;三角形折叠

5.如图所示,折叠长方形的一边,使点落在边的点处,已知,,则

的长为.

AD

E

BFC

【答案】

【解析】∵,关于对称,所以和全等,

∴,,

设,则.

∴,

3

在中

显示全部
相似文档