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五年级下册数学试题一课一练分数与小数的互化1人教新课标 含答案.doc

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五年级下册数学试题一课一练分数与小数的互化1人教新课标含答案

五年级下册数学试题一课一练分数与小数的互化1人教新课标含答案

五年级下册数学试题一课一练分数与小数的互化1人教新课标含答案

试题

一、单选题(12分)

1、

(1分)—个分数得分子和分母得和是21,化成小数后0、4,这个分数是(??????????)。

A、15

B、2

C、7

D、6

2、(1分)下列各数中,最接近15

A、1

B、0、19

C、22

D、2

3、

(1分)下面几个分数中,不能化成有限小数得是(??????????)。

A、3

B、2

C、1

D、7

4、(1分)如图,用纸板盖住A,B两根木条得一端,根据露出得部分推断,两根木条相比,(??????????)?

A、A根长

B、B根长

C、一样长

D、无法确定

5、(1分)甲、乙、丙三个数,甲数是乙数得,乙数是丙数得。甲、乙、丙三个数得关系是(??????????)。

A、甲乙丙

B、丙>乙甲

C、乙丙甲

D、甲>丙乙

6、(1分)a、b、c均大于0,当a×=b×=1×c时,最小得数是(??????????)

A、a

B、b

C、c

D、无法判断

7、(1分)一根钢管,截去了,还剩下米,截去得和剩下得相比,(??????????)。

A、截去得长

B、截去得短

C、一样长

D、无法比较

8、

(1分)下面四个式子可以表明非0自然数ab得是(??????????)

A、1

B、

C、a÷b=1

D、

9、(1分)把“,和”,按从小到大得顺序排列起来,完全正确得是(??????????)

A、

B、

C、

D、

10、(1分)如果b<a,cd,bd,那么在,,,中,最小得一个数是(??????????)

A、

B、

C、

D、

11、(1分)若<,则式中a最多可能表示(??????????)个不同得自然数、

A、7

B、8

C、9

D、10

12、

(1分)如果甲数比乙数大20%,而乙数比丙数小20%,那么甲、丙两数得大小关系是(??????????)

A、甲=丙

B、甲丙

C、甲<丙

二、填空题(10分)

13、(2、5分)在横线填上合适得分数。

13??????????0、25???????35

14、(2、5分)6()

15、(2、5分)如果a+=b+=c+=d﹣,那么a、b、c、d中,最大得数是________,最小得数是________?A、aB、bC、cD、d、???

16、(2、5分)在、50%、、0、65这些数中,最接近得数是________。???

三、判断题(3分)

17、

(1分)分母是8得最简分数得和是2、(判断对错)???

18、(1分)3千克得和1千克得比较,一样重。???

19、(1分)甲数得与乙数得相等,则甲小于乙、(判断对错)???

四、解决问题(10分)

20、

(10分)“五一”劳动节超市搞促销活动,同一种饮料有三种卖法:1瓶2、7元、12瓶32元、20瓶53元,您认为怎样买最便宜?

五、计算题(5分)

21、(5分)把下面得小数化成分数或把分数化成小数。(不能化成有限小数得保留两位小数)

①16≈????????②58≈????????③4

④0、08=????????⑤0、48=????????⑥0、35=?????

六、解答题(10分)

22、(5分)一个分数,加上它得一个分数单位后是1,减去它得一个分数单位,约分后是78

23、(5分)将下面各数按从小到大得顺序排列起来。

18,413,417,310,

试卷答案

一、单选题

1、

【答案】D

【解析】因为0.4=410=

故选D。

2、

【答案】B?【解析】因为15=0、2,14=0、25,22100

0.250.22

所以14

因为0、22-0、2=0、02,0、2-0、19=0、01,0、02>0、01,所以0、19最接近15

故选B。

3、

【答案】B

【解析】A、35

B、26约分后是1

C、18

D、728化成最简分数是1

4、

【答案】A

【解析】解:设A长x,B长y,?可得:

x=y,

则x:y=:=4:3,

即A木条长、?故选:A、?用纸板盖住A、B两根木条得一端,由图可知,A露出得与B露出得全长得长度相等,设A长x,B长y,根据分数乘法得意义可知,x=y,根据比例得基本性质可知,x:y=:=4:3,即A木条长、

5、

【答案】B?【解析】由甲是乙得得出,甲=乙×,所以乙>甲;?由乙是丙得得出,乙=丙×,所以丙>乙;

所以,丙>乙>甲。

故选:B。

本题考点:分数大小得比较、

主要根据所给信息找出每两个数之间得关系,再通过中间量乙来判断其她两个数得大小关系

由所给信息先判断出每句话中两个量得大小

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