《拿来主义》赛课一等奖课件整理版.pptx

《拿来主义》优质课一等奖.ppt 【教学过程】背景介绍研读课文深化探讨布置作业谢谢大家！闭关主义送去主义送来主义 * 拿来主义鲁迅【背景介绍】２０世纪３０年代，国民党政府奉行卖国主义政策，实行反革命文化“围剿”，各种错误思潮随之泛滥，有的叫嚷复古主义，有的主张“全盘西化”。而在左翼文化队伍中，有人反对继承旧文化，有人反对吸收外国文化，造成思想上的混乱。为了澄清认识，鲁迅先生写下这篇杂文，批驳了错误思潮，旗帜鲜明地提出了“拿来主义”这一主张。一、划分层次，理清思路 拿来主义 （一）为什么要拿来？（三）总结全文（二）

2018-10-29 约1.75千字 30页立即下载

拿来主义一等奖ppt.pptx COLORFUL《列那狐的故事》整本书阅读教学设计汇报人： CONTENTS目录教学目标教学内容教学方法教学过程评价与反馈 01教学目标知识与技能目标通过阅读《列那狐的故事》，学生能够概述故事的主要情节和角色。理解故事内容学生能够分析并描述列那狐及其他角色的性格特点及其在故事中的作用。分析角色性格学生能够识别并解释故事中使用的讽刺、比喻等文学手法及其效果。掌握文学手法过程与方法目标通过讨论和角色扮演，学生能够深入理解《列那狐的故事》中的复杂情节和角色动机。01引导学生分析故事中的道德冲突，培养他们批判性地思考文本中的价值观和行为。02鼓励学生通过写作或艺术创作来表达对故事的理解，如绘制故事

2025-05-30 约2.42千字 26页立即下载

(完整版)《拿来主义》优质课一等奖.pptx (完整版)《拿来主义》优质课一等奖 (完整版)《拿来主义》优质课一等奖共32页，您现在浏览的是第1页! 课程背景与目的教学内容与方法教学过程与效果展示教材分析与处理建议知识拓展与应用举例总结反思与未来展望 (完整版)《拿来主义》优质课一等奖共32页，您现在浏览的是第2页! 课程背景与目的 01 (完整版)《拿来主义》优质课一等奖共32页，您现在浏览的是第3页! 评选机构某权威教育机构参赛作品范围全国各高校、中学、小学等教育机构报送的《拿来主义》相关课程评选标准教学内容、教学方法、教学效果等多方面综合评估获奖等级与荣誉 一等奖代表该课程在教学内容、方法、效果等方面均达到极高

2025-01-22 约4.61千字 32页立即下载

《拿来主义》优秀公开课(一等奖).pptx 《拿来主义》优秀公开课(一等奖);;01;《拿来主义》是鲁迅先生的一篇著名杂文，旨在批判当时中国文化界的“闭关自守”和“盲目排外”思想，主张学习外来文化的优秀成分，以推动中国文化的进步。;;;02;;;;03;;;;04;;;网络时代的“拿来主义”;05;;角色扮演;引导学生以《拿来主义》为灵感，进行创意写作练习，如续写、改写、扩写等，培养学生的想象力和创新思维。;06;拿来主义与文化交流;;;THANKS

2025-01-07 约小于1千字 27页立即下载

(完整版)《拿来主义》优质课一等奖.pptx (完整版)《拿来主义》 优质课一等奖 2021/10/10/周日1 •课程背景与目的 •教学内容与方法目录•教学过程与效果展示 •教材分析与处理建议 •知识拓展与应用举例 •总结反思与未来展望 2021/10/10/周日2 01课程背景与目的 2021/10/10/周日3 《拿来主义》作品介绍作者鲁迅发表时间与刊物《中华日报》的副刊上，后收入杂文集《且介亭杂文》主题和主要内容批判当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。文学手法与特色运用讽刺、比喻等手法，采用贴切、形象的比喻，阐述如何正确对待外来文化和文化遗

2025-04-08 约1.55万字 32页立即下载

拿来主义公开课一等奖教案.pptx 拿来主义公开课一等奖教案;;教案背景;公开课的定义与目的;;教学理念;教学理念的形成;;教学理念与学生发展;教学理念与课程目标;教学内容;课程内容的选择;;课程内容与学生实际;课程内容的创新与应用;教学方法;拿来主义教学法的实施;互动式教学策略;学生参与度提升方法;教学方法的评估与反馈;教学效果评估;教学效果评估标准;;教学反馈与改进;教案创新点;创新教学理念的引入;创新教学内容的开发;;教案对教学改革的贡献;谢谢

2025-05-28 约小于1千字 30页立即下载

《拿来主义》课件.pptx 《拿来主义》 鲁迅;教学目标：;作者及写作背景;伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。;;杂文集: 《华盖集》、《坟》、《南腔北调集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。本文选自杂文集《且介亭杂文》;留学日本时的鲁迅;1925年5月时的鲁迅;;选自《且介亭杂文》;读文，理清文章的脉络;掌握下列生字的读音：;掌握下列词语：;1、理清思路,整体把握:;;3、本文重点是论证“拿来

2023-10-11 约1.19千字 45页立即下载

拿来主义课件.ppt 拿来主义;鲁迅生平; ;写作背景;写作背景;学习目标;字音和词语;本文的中心观点是“拿来主义”，却从什么开始写起呢？请同学们概括本文的写作思路。;课文第1段着重写什么？运用了什么论证方法？ “送去主义”的表现：媚外求荣，欺世惑众。论证方法：举例论证;课文第3段着重写： “送去主义”的后果：被侵略奴役，亡国灭种。论证方法：类比论证;什么是“拿来主义”？ ;如何实行“拿来主义”呢？错误的态度：三种做法正确的态度：占有，挑选。论证方法：比喻论证;拿来主义;说说这一论证思路的好处：对比鲜明，更好地说明问题的所在；前文的反面论证，为后文观点的提出作好铺垫，为中心观点的确定蓄势。

2023-04-23 约1.45千字 20页立即下载

《拿来主义》课件.ppt **********************《拿来主义》“拿来主义”是一种思想方法，指批判地吸收借鉴外来事物，为我所用。它强调批判性思维，将借鉴和创新相结合，实现自我发展。拿来主义的定义及特点定义拿来主义是指借鉴、吸收、学习和利用其他国家或民族的先进技术、制度、文化等，为我所用，促进自身发展的一种思想和行为模式。简单来说，就是“拿来主义”就是“学习别人的长处，弥补自己的不足”。特点选择性吸收批判性继承创新性应用拿来主义的起源和发展历程1早期古代中国就有吸收外来文明的传统，如汉代的丝绸之路和唐代的佛教传入。2近代19世纪末20世纪初，中国面临西方列强侵略，开始学习西方先进技术和制度。3现代改革开

2025-01-20 约5.07千字 31页立即下载

《拿来主义》课件2.ppt *******************《拿来主义优秀》“拿来主义”是一种灵活、务实的学习态度。积极学习借鉴人类文明优秀成果，为我所用。什么是拿来主义概念拿来主义是指从外部学习先进的经验、技术、思想等，并加以改造、吸收、转化为己所用。这是指积极学习借鉴优秀成果的一种态度，而不是简单的照搬、复制。核心拿来主义的核心在于批判性吸收，即在学习借鉴的同时，也要结合自身实际情况进行分析、判断、选择，取其精华、去其糟粕。拿来主义的起源1早期文明交流古代丝绸之路，东西方文化交流2近代西方学习19世纪末，中国学习西方科技3马克思主义传入20世纪初，中国学习马克思主义中国历史上，学习先进文化和技术是长期存在的现象

2025-01-19 约4.63千字 30页立即下载

《拿来主义》优秀课件.ppt 《且介亭杂文》缘起有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。自诩（xǔ）残羹（gēng)冷炙（zhì) 冠冕（guān miǎn)堂皇骨髓（suǐ) 吝啬（lìn sè) 蹩（bié) 孱头（càn) 礼尚往来：崇尚，重视．自诩：自我夸耀．譬如（pì)：比如。写作背景清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀以及后来的国民

2022-11-16 约3.69千字 41页立即下载

《拿来主义微格》课件 .ppt 《拿来主义微格》PPT课件;课程目标;什么是拿来主义？;鲁迅与拿来主义;拿来主义的核心思想;拿来主义的现代意义;什么是微格教学？;微格教学的核心要素;微格教学的优势;微格教学的局限性;拿来主义与微格教学的结合;案例分析：语文教学中的拿来主义;案例分析：科学教学中的拿来主义;微格教学设计：导入技能;微格教学实践：导入技能;微格教学设计：提问技能;微格教学实践：提问技能;微格教学设计：板书技能;微格教学实践：板书技能;微格教学设计：解释技能;微格教学实践：解释技能;微格教学设计：课堂管理技能;微格教学实践：课堂管理技能;微格教学设计：总结技能;微格教学实践：总结技能;拿来主义在微格教学中的应用;案

2025-03-05 约小于1千字 60页立即下载

拿来主义-教学课件.ppt 拿来主义-教学优秀课件什么是拿来主义借鉴学习从其他优秀经验中汲取灵感，学习先进方法和理念。改造创新根据自身实际情况，对借鉴来的资源进行改造和创新，使其更适合自身。批判性思维在借鉴学习的过程中保持独立思考，不盲目照搬，要批判性地分析和吸收。 拿来主义的优势1效率提升借鉴成熟经验，节省时间和精力，快速实现目标。2降低成本避免重复造轮子，减少研发成本，提高资源利用率。3学习借鉴通过学习优秀案例，掌握先进理念和方法，促进自身发展。 拿来主义的局限性盲目照搬不加分析地照搬别人的经验，可能导致水土不服，无法取得预期效果。文化差异不同文化背景下的优秀课件，可能存在理解上的偏差。缺乏创新过度依赖拿来主义，可

2025-02-13 约3.62千字 31页立即下载

拿来主义课件文档.pptx 拿来主义课件文档by文库LJ佬2024-06-22 CONTENTS什么是拿来主义？拿来主义的应用领域拿来主义的风险与挑战未来拿来主义的趋势个人观点与总结 01什么是拿来主义？什么是拿来主义？什么是拿来主义？介绍拿来主义：理解概念及历史溯源。拿来主义实践：案例分析与应用场景。拿来主义成功要素：成功案例解析与关键要点。介绍拿来主义拿来主义起源拿来主义是指......核心理念拿来主义强调...... 拿来主义实践企业战略: 如何运用拿来主义理念制定企业策略。市场调研: 拿来主义在市场调研中的应用。创新实践: 通过拿来主义激发创新灵感。 拿来主义成功要素开放式思维: 重要的是开放接受外

2024-07-04 约1.1千字 24页立即下载

拿来主义课件课使用.ppt 送来英国的鸦片德国的废枪炮美国的电影日本的小东西糟粕渣滓靡靡之音经济、军事、文化侵略、掠夺送来的实质闭关主义大门被枪炮打破（鸦片战争）碰了一串钉子（割地赔款）导致送去主义后果实质表现惧外、排外自己不去，别人也不许来送去主义祸延子孙（子孙沦为乞丐）后果实质表现只是送出去，送古董，送古画新画，送梅兰芳媚外、卖国送来主义英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉美国电影，日本小东西后果实质表现帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策（毒害、侵略）大受其害，对外国文化一概排斥

2018-10-10 约5.34千字 69页立即下载