同上一堂课：Unit4_Let’s_Check_and_Fun_导学案.docx

三下Unit4MyFamily(Let’sCheckandFunTime)导学案

人教版三年级下册英语Unit4MyFamily(Let’sCheckandFunTime)

学习任务：

通过本课的图片描述，能够巩固用来询问人物关系的功能句：Isshe/he...?及其回答Yes,she/heis.No,she/heisn’t.并能对人物外貌做简单描述。

能初步读短文，找信息，正确写句子。

（3）通过对GoodtoKnow的学习，初步了解动物家庭也是互相关爱的。

（3）通过欣赏绘本，体会动物家庭中的相亲相爱。

（4）通过本课学习，让学生思考该如何报答父母对自己的关爱。

3.学习准备：

英语书，英语本，笔

4.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上学习、操练和语言应用，学习环节主要有：

复习：

Playagame

看图操练：Isheyour...?Whatdoeshelooklike?

新授：

学习歌曲，回答问题

听力练习：Listenandtick.

Readandwrite.

三、操练

1.引出农场里的动物。

2.GoodtoKnow.学习动物家庭，操练:Thisisafamilyof___s.

四、扩展

欣赏绘本：“AnimalMothersandBabies”

欣赏图片：动物家庭中的爱

Whatdoyourfamilymembersdoforyou?

Whatdoyoudoforthem?

五、作业：

1.读一读本课的绘本。

2.请尝试为你的家人做些力所能及的事情。

3.做一张关于动物家庭的海报。