部编版五年级语文下册《积累背诵与课文理解专项复习》.doc

积累背诵与课文理解专项复习 时间：90分钟　　　　　　满分：100分 一、名句。（31分） （一）名句积累。（12分） 1.[背诵]根据所学知识填空。（8分） （1）童孙未解供耕织，__ __。 （2）牧童归去横牛背，__ __。 （3）临行密密缝，______________________。 （4）黄沙百战穿金甲，__ __。 （5） __ __，青春作伴好还乡。 （6） __ __，南望王师又一年。 （7） __ __，唯见长江天际流。 （8） __ __，春风不度玉门关。 2.[背诵]根据所学知识连线。（4分） 草满池塘水满陂　　　　　　　　　子规声里雨如烟 稚子金盆脱晓冰　　　　　　　　　一片孤城万仞山 绿遍山原白满川　　　　　　　　　彩丝穿取当银钲 黄河远上白云间　　　　　　　　　山衔落日浸寒漪 （二）名句理解。（19分） 1.[理解]根据语境填写诗词名句。（13分） （1）母亲对孩子的关爱是那样的温暖与无私，这恩情又岂是子女轻易报答得了的呢？正如孟郊在《游子吟》中所说：“__ ，__ 。”（2分） （2）“路遥知马力，日久见人心”告诉我们：_ _ __ 。（2分） （3）《论语》中说明了君子与小人在面对“义”和“利”时的不同选择的句子是：“____ ，____ 。”（2分） （4）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里“三万里河东入海”中的“河”指的是__ __，后一句“____ ”展现了__ __的巍峨。（3分） （5）《鸟鸣涧》的作者是__ __代诗人__ __，他的诗作被苏轼评价为：“__ _ _ ，__ __。”（4分） 2.[运用]名句运用。（6分） （1）当你陷入困惑，他人的点拨让你茅塞顿开时，你可以用“____ ， ____ ”来感谢他的启发与帮助。（2分） （2）当你的朋友觉得自己学习已经很努力而有所懈怠时，你可以用“____ ，____ ”告诫他世上还有比他更加努力的人，不能骄傲自满。（2分） （3）《左传》中的“___ ，_ ”说明了坏事做多了一定会自取灭亡，告诫我们做人做事要合乎道义。（2分） 二、课文精彩回放。（38分） （一）课文背诵与常识积累。（19分） 1.[背诵]根据课文内容填空。（9分） （1）花开了，__ __。鸟飞了，_ __。虫子叫了，__ __ 。（3分） （2）只见师傅的手臂__ __，__ __，如同伴着鼓点，__ __，每一摆刷，__ __，极是好听。（4分） （3）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，__ __；行动轻快灵活，__ __。（2分） 2.[积累]《西游记》的作者是__ __代小说家__ __。除了课文中的“猴王出世”，你还知道的书中的情节有__ __、__ __。（请举两个例子）（4分） 3.[积累]《他像一棵挺脱的树》选自__ __，作者是__ __。小说讲述了普通人力车夫__ __的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图。（3分） 4.[积累]《两茎灯草》的主人公是__ __，本篇课文选自__ __，作者__ __用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。（3分） （二）课文理解。（