2024年苏教版五年级数学上册全册课件【完整版】 .pdf

2024年苏教版五年级数学上册全册课件【完

整版】

一、教学内容

本课件基于2024年苏教版五年级数学上册全册教材，详细内容包

括：

1.第一章《整数的认识》：数的组成、数位顺序、整数的大小比

较、整数的读写等。

2.第二章《简易方程》：方程的概念、方程的解、方程的运用

等。

3.第三章《长方体和正方体》：长方体和正方体的特征、表面积

和体积的计算、实践应用等。

4.第四章《分数的意义和性质》：分数的概念、分数的性质、分

数的运算等。

5.第五章《分数的加减法》：同分母分数的加减法、异分母分数

的加减法、分数加减法的运用等。

二、教学目标

1.使学生掌握整数的概念、性质和运算，提高数学基本素养。

2.让学生理解方程的意义，学会解简易方程，培养逻辑思维能

力。

3.培养学生对长方体和正方体的认识，提高空间想象力。

4.使学生掌握分数的意义和性质，熟练进行分数的加减法运算。

三、教学难点与重点

1.教学难点：方程的解法、长方体和正方体的表面积和体积计

算、分数的加减法运算。

2.教学重点：整数的大小比较、方程的运用、长方体和正方体的

特征、分数的性质。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。

2.学具：练习本、铅笔、尺子、量角器等。

五、教学过程

1.导入：通过生活实例，引导学生发现数学问题，激发学习兴

趣。

2.新知讲解：结合教材内容，详细讲解知识点，举例说明。

3.例题讲解：针对重难点，进行例题讲解，分析解题思路和方

法。

4.随堂练习：布置相关练习题，让学生及时巩固所学知识。

6.作业布置：布置课后作业，要求学生按时完成。

六、板书设计

1.板书五年级数学上册课件

2.板书内容：各章节知识点、重难点、典型例题、解题步骤等。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）写出整数的大小比较方法，并举例说明。

（2）解方程：3x+5=14。

（3）计算长方体的表面积和体积：（长10cm、宽6cm、高

4cm）。

（4）计算分数的加减法：$\frac{3}{4}+\frac{2}{3}$、

$\frac{5}{6}\frac{1}{2}$。

2.答案：

（1）略。

（2）x=3。

（3）表面积：248cm²，体积：240cm³。

（4）$\frac{3}{4}+\frac{2}{3}=\frac{17}{12}$，

$\frac{5}{6}\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：针对课堂教学，反思教学效果，找出不足之处，改

进教学方法。

2.拓展延伸：布置拓展性练习题，提高学生思维能力，鼓励学生

进行探究性学习。

重点和难点解析

1.教学内容的选择与组织

2.教学目标的制定

3.教学难点与重点的确定

4.教学过程中的实践情景引入

5.例题讲解的深度与广度

6.作业设计的针对性与拓展性

7.课后反思与拓展延伸的实际操作

一、教学内容的选择与组织

教学内容应紧密联系学生的实际生活，以增强数学的实用性和趣

味性。在组织内容时，应注重知识点的连贯性和逻辑性，确保学生能

够循序渐进地掌握知识。例如，从整数的认识到分数的加减法，每个

章节都要有明确的过渡和衔接，使学生理解数学知识之间的内在联

系。

二、教学目标的制定

教学目标应具有可衡量性和具体性。在制定目标时，不仅要考虑

学生应掌握的知识点，还要关注学生能力的提升和情感态度的发展。

例如，除了要求学生掌握分数的加减法运算，还应培养他们解决实际

问题的能力，以及对于数学学习的积极态度。

三、教学难点与重点的确定

四、教学过程中的实践情景引入

实践情景的引入能够激发学生的学习兴趣，提高参与度。教师应

设计贴近学生生活的情景，如购物时如何计算折扣、如何测量家具尺

寸等，让学生在实际问题中感受数学