给排水科学与工程专业2022级培养方案.docx
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给排水科学与工程专业2022级培养方案
学科门类
工学
专业类
土木类
制订人
孙永军
审核人
吴慧芳
专业类及专业简介
南京工业大学土木类专业以立德树人为根本，紧密结合工程实践一线，聚焦建筑、桥梁、道路、铁路、地下工程的设计、建造、维护、管理等生产活动和工程技术，培养脚踏实地、敢于担当、善于创新的高级技术和管理人才，立足江苏、走向全国、对接世界，服务一带一路倡议的全球土木工程建设。我校土木类专业包含土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、城市地下空间工程、铁道工程等专业。
给排水科学与工程专业是工学门类土木类专业，服务于国民经济建设和发展中与给水排水相关的领域。给排水科学与工程专业以化学、生物学、水力学为主要学科基础，综合运用工程力学、材料设备、仪表与控制、信息科学、管理、运营、经济、法律等相关学科知识和技术，不断吸收融合分子生物学、纳米科学与技术、膜科学与技术、痕量分析与检测技术等现代科学技术成果，面对以水资源紧缺、水污染严重、洪涝灾害为标志的水危机，以实现水的良性社会循环为理念，解决给水排水行业的工艺技术及工程设计、施工与运行管理等问题。我校给排水科学与工程专业（原给水排水工程专业）于1952年创办，于2007年通过建设部的给水排水工程本科专业评估，2012年通过复评，2008年被确立为江苏省“特色专业”建设点，2017年通过住建部专业认证。2020年成为教育部国家一流专业建设点，2021年立项为江苏省品牌专业建设二期二批项目。
专业培养目标
本专业培养能够适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，有扎实的理论基础和分析问题与解决问题的能力，有较宽的知识面，能够适应城市建设行业的发展需求，从事水资源利用与保护、城镇给水排水、建筑给水排水、工业给水排水和水环境保护等领域的规划、设计、施工、运行、管理与研究等工作的的高级工程技术人才。
本专业培养的学生在毕业后5年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够达到下列职业和专业成就目标：
（1）具备优良职业道德、专业素养和敬业精神。
热爱祖国，具有良好的思想品德、人文素养、心里素质、职业道德和社会责任感，能够适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展；
（2）知识与运用
掌握给排水科学与工程领域需求的自然科学知识和专业知识，专业技能熟练，具备系统解决给排水科学与工程领域复杂工程问题和初步的研究开发能力。
（3）工程能力
全面了解建筑与市政工程系统组成及基本概念，具有建筑给水排水工程、给排水管道工程、水处理工程等方面的技术应用能力，能够独立从事给排水工程领域的规划、设计、施工、运营、管理、工程经济分析、工程造价及工程审计等工作。
（4）团队领导、协作交流与表达能力
工程思想明确，工程理念适应经济、社会发展需求，具备开放的国际视野和可持续发展的理念，有一定的团队领导能力，具有较强的专业协作、技术协作、团队协作等协作能力，能够利用语言、图纸及现代通讯工具完成专业间、团队间及其与社会的良好沟通及交流。
（5）自主学习、终身学习、创新创业能力
具有知识更新及能力提高的意识，具有不断学习和适应发展需求的能力，具备一定的关于给排水及相关学科未来发展方向的创新创业能力。
专业毕业要求
本专业主要学习给排水科学与工程方面的基本理论和基本知识，能够得到给水排水实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有工程实践、科研创新方面的基本能力，形成“强基础、重应用、创新型”的人才培养模式。本专业培养的学生在毕业时，通过本科阶段的培养和训练，能够获得下列知识、能力和素养：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。
1.1：能够将数学、自然科学知识用于解决复杂工程问题。
1.2：能够将工程基础知识用于解决复杂工程问题。
1.3：能够将专业知识用于解决复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
2.1：能够应用数学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
2.2：能够应用自然科学基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
2.3：能够应用工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的给排水系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3.1：能承担复杂工程设计任务，针对给定的设计问题给出直观的解决方案。
3.2：能够针对复杂工程任务设计出满足给排水需