《植物光合作用的实质 》寒假补习作业（解析版）.doc
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练习18植物光合作用的实质
【知识梳理】
叶绿体（光能→化学能）、线粒体（化学能→释放，如转化成热能等）都可看作能量转换器。
探究实验：
1、.绿叶在光下产生淀粉
步骤：①暗处理（使叶片内原有淀粉运走或耗尽）
②部分遮光（目的：对照实验，变量：光）
③照光
④取下纸片
⑤酒精脱色（去除叶绿素，酒精溶液变绿）
注意小烧杯中装酒精、大烧杯中装清水。
⑥滴加碘液（原理：淀粉遇碘液变蓝）
现象：遮光部分不变蓝呈黄白色，见光部分变蓝色。
结论：绿叶在光下产生淀粉（绿色植物的光合作用需要光，并且能够产生淀粉）
2、绿叶在光下产生氧气
检验氧气的方法：插入带火星的细木条，如果能重新燃烧起来，说明试管内有氧气。
现象：带火星的细木条插入试管内能够重新燃烧起来。（原理：氧气能够助燃）
结论：植物光合作用产生氧气。
3、植物的光合作用需要二氧化碳
氢氧化钾溶液有很强的吸收二氧化碳的作用。
实验现象：盛有清水的大锥形瓶中的叶片滴加碘液后呈现蓝色，
盛有少量氢氧化钾溶液的大锥形瓶中的叶片滴加碘液后呈现黄白色。
实验结论：植物的光合作用需要二氧化碳。
二氧化碳被称为“气肥”。（二氧化碳的浓度增加到0.5~0.6%时，光合效率显著增强。）
一、选择题（本题共计9小题，每题3分，共计27分，）
1.下列关于光合作用的说法正确的是（）
A.所有植物细胞都能进行光合作用
B.光合作用的实质是合成有机物储存能量
C.光合作用过程只发生了物质转化
D.光合作用过程只发生了能量的转化
【答案】
B
【解析】
光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此解答。
【解答】
A、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞，A错误；
B、光合作用实质是制造有机物，储存能量，B正确；
C、光合作用过程不仅发生了物质转化，还有能量转化，C错误；
D、光合作用过程不仅发生了能量转化，还有物质转化，D错误。
2.光合作用的实质是（）
A.合成有机物储存能量 B.分解有机物储存能量
C.合成有机物释放能量 D.分解有机物释放能量
【答案】
A
【解析】
此题考查的是绿色植物的光合作用的知识，据此答题。
【解答】
绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用就是合成有机物，储存能量的过程。故A符合题意。
3.下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法中，正确的是（）
A.表皮细胞能进行光合作用
B.所有细胞都能进行光合作用
C.只有保卫细胞能进行光合作用
D.含叶绿体的细胞能进行光合作用
【答案】
D
【解析】
光合作用的场所是叶绿体，所以要在含叶绿体的细胞才可进行光合作用．
【解答】
植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行；在组成叶片的细胞中，只有叶肉细胞和表皮细胞含有叶绿体，因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞。
4.严重干旱时会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，该事例表明（）
A.水是光合作用的原料
B.二氧化碳是光合作用的原料
C.淀粉是光合作用的产物
D.氧气是光合作用的产物
【答案】
A
【解析】
绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。因此光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体，场所是含叶绿体的细胞。
【解答】
旱灾土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少。所以旱灾会造成庄稼减产。从光合作用的角度看，表明光合作用的重要原料是水。
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5.教室里的课桌主要是用木本植物茎的木质部做成的，这些木材中的物质最终来源于（????）
A.土壤中的无机盐
B.土壤中的无机盐和水
C.大气中的氧
D.大气中的二氧化碳和土壤中的水
【答案】
D
【解析】
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。
【解答】
解：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。由题意可知，教室里的课桌主要是用木本植物做成的，这些木材中的物质构成主要来源于植物光合作用制造的