部编人教版五年级语文下册教学计划及教学进度表 .pdf

五年级下册教学计划

在新学期开始之际，我认真地对五年级语文下册教材进行了分

析，制定了本学期语文学科教学工作计划：

一、教材分析

本册共有课文23篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组。

本册教材还专门编排了一个单元的综合性学习。

二、教材主要特点

1.主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角

度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2.课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；

在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育在课文

的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教

育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧

本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小

学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书

3.

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2

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4

4.

1180

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33

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a.

b.

c.

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1

240400

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1312

3413

5610

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