北师大版七年级下册数学《3 平行线的性质12》PPT课件.pptx

北师大版七年级数学下教学课件2.3平行线的性质平行线的性质的应用燕京初级中学张三丰

学习目标

两直线平行同位角相等内错角相等同旁内角互补平行线的判定平行线的性质线的关系角的关系性质角的关系线的关系判定讨论：平行线三个性质的条件是什么？结论是什么？它与判定有什么区别？（分组讨论）回顾知识

b12ac练习1：如图，直线a//b，直线c与a，b相交，∠1=70°，则∠2的大小是（）A.60°B.80°C.70°D.110°热身运动

b12ac43d练习2.如图,∠1=80，∠2=100，∠3=70，则∠4的度数是多少？热身运动

练习3：如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠A=110°，则∠B=_____ADBC小试牛刀

如图一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射，此时，(1).活学活用

1.（2017陕西）如图，直线a∥b，RTABC的直角顶点落在直线a上，若∠1=25°，则∠2的大小为A.55°B.75°C.56°D.85°21直击中考ab用多种方法解

直击中考2.（中考题陕西)如图，AB∥CD，∠CED=90°,∠AEC=35°,则∠D的大小（）A.65°B.55°C.45°D35°BACDE用多种方法解

直击中考3.(中考题烟台)如图，已知AB//CD,∠1=30°，∠2=90°，则∠3等于（）132A.60°B.50°C.40°D.30°用多种方法解

课堂检测1——4必做题，6——7选做题

谈谈本节课的收获课堂小结

1.如图，如果AB∥DF，DE∥BC，且∠1＝65°，那么你能说出∠2，∠3，∠4的度数吗？为什么？作业：DAEFBC3241

FCEBADP2.如图,若AB∥DE,AC∥DF，请说出∠A和∠D之间的数量关系，并说明理由.作业：