班级图书管理制度.docx

班级图书管理制度

班级图书治理制度1

为有效治理班级图书角，激发同学们的读书热忱，培育喜爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角的使用效果，营造书香班级的气氛，特制定以下治理制度：

1.同学借阅图书应先向班级图书治理员提出申请。

2.外借的图书，治理员应仔细登记好书名、单价、借阅时间、归还时间，并备注图书破损状况。

3.借阅者应爱惜图书、不得撕页、折页、裁剪图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发觉者、依据情节轻重进展批判惩罚。

4.借出的图书一周内须归还图书角。

5.遗失借阅的图书应购置原幅员书赔偿。

6.一周内未归还的图书，治理员应去催还，如未归还，由治理员准时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任教师。

7.班级图书治理员要做好图书清点、整理、修补、保管、外借登记等工作，

8.放假前一周，由图书治理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

9.学生休学、转学前必需归还清晰所借阅的图书。

10.保持图书角干净，制止任何同学将其他物品放入图书角内。

班级图书治理制度2

一、班级图书治理制度：

1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，以便日后归还。

2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。

3、每次借书必需经班级图书治理员允许，并确认签字前方可将书拿走，归还时也必需有图书治理员的签字并注明归还时间。

4、借阅图书时，听从图书治理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重赐予停借1－5次；

5、所借图书一般一周归还一次，最长不行超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不行在一周内归还，以保证仔细读书，并减轻治理员的工作负担。到期后仍需连续使用者可续借并进展续借登记；

6、设班级图书治理员3名，其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理，其余2名详细负责图书的外借治理等工作；

7、借阅者应爱惜图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丧失的现象，要赔偿一样版本的图书或按原价1—3倍赔偿。（图书丧失由该读者赔偿，如是由于治理员没有仔细记录造成无法找到遗失才，则由治理员赔偿）；

8、有偷窃图书的行为，一经发觉按情节轻重按原价的5—10倍进展赔偿。

二、班级图书治理员职责：

1、图书治理员在班主任的帮忙和指导下将图书编号，便于整理、分类和进展借阅记载。

2、负责记录同学们的借阅状况，利用课间整理，治理图书。

3、查看还回的图书是否完好，如有损坏准时记录并向教师汇报，催促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，催促将书收回。

4、期末前两周周将全部外借的图书收回，清理后归还给图书的小仆人。

5、帮助班主任或图书馆开展各种读书活动。

6、班级图书治理员向学校借书时，负责向学校办理外借手续（过书）并保管好图书。

7、班级图书治理员依据班级学生阅读状况，按学校图书治理员的治理制度要求，准时归还学校图书，并做下次图书借阅工作。

8、班级阅读时班级图书治理员要维持好阅读班级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。

班级图书治理制度3

依据江苏省语文学习试验课程基地班级图书馆章程特拟定班级图书治理员职责。

1、班级图书治理员采纳自愿申请的方式提出申请的同学应具有乐于奉献热心为同学效劳的精神。

2、班级图书管里员一经确定原则上在任期内不再变动。

3、班级图书治理员的权利:有权优先阅读图书优先参与学校各项活动;依据考核在综合素养测评中享受加分。

4、班级图书治理员的义务:负责图书的借阅与归还登记并检查破损状况对破损严峻的应责成购书归还;负责治理班级图书馆的治理定期清扫和整理。

5、班级治理员应治理好假期图书的借阅登记工作。

6、每年秋季开学报到第一天班级治理员要将本班级图书收齐统一交还学校移交下一届同学使用。

7、全体同学应疼惜图书协作好图书治理员治理好本班级的图书。

南京市第十三中学

江苏省语文学习试验课程基地

南京十三中图书馆

班级图书治理制度4

书籍是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书气氛，让每个同学都能享受书海游览的”欢乐，我们建立了班级图书角。为标准，有序地组织好图书的借阅工作,营造书香班级，让班级洋溢