2025年新教材新课标学习心得:小学数学分数混合运算教学策略与实践.docx
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新教材新课标学习心得:小学数学分数混合运算教学策略与实践
分数混合运算在小学数学教学中占据着极为关键的地位,它是小学四则混合运算的核心构成部分。然而,学生在学习分数混合运算时面临诸多挑战。本文结合实际,浅谈小学数学分数混合运算教学策略与实践。
在运算顺序方面,分数混合运算涉及多种运算与括号运用,要求学生遵循“先乘除后加减,有括号先算括号内”规则。但实际学习中,不少学生陷入混乱。部分学生仅机械记忆规则,未理解原理,将运算顺序错解为“先乘,后除,然后加,最后减”。例如计算“1/2+3/4×(2/3-1/6)”时,有些学生忽略括号优先性与乘除优先于加法原则,先算加法致错。面对多层括号算式,部
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