江西省信丰中学高中体育《篮球技术的教学》教学实录 新人教版.docx
江西省信丰中学高中体育《篮球技术的教学》教学实录新人教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称：篮球技术教学
2.教学年级和班级：高一年级（1）班
3.授课时间：2023年3月15日星期三10:00-10:45
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生健康第一的体育观念，提高学生的运动技能和团队协作能力。通过篮球技术的教学，学生能够发展身体素质，增强体质，培养勇敢、顽强、团结协作的精神，同时提升学生的人际交往能力和自我管理能力，促进学生的全面发展。
教学难点与重点
1.教学重点
①正确掌握篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等，确保动作的规范性和准确性。
②培养学生的协调性和灵活性，使学生在运动中能够迅速调整身体姿态，适应篮球运动的要求。
③提高学生的团队配合意识，通过团队练习，让学生学会在篮球比赛中合理分工，协同作战。
2.教学难点
①学生对篮球技术动作的掌握需要一定的时间和练习，如何激发学生的学习兴趣，保持练习的积极性是难点之一。
②篮球技术动作的细节处理，如投篮时的手腕用力、传球时的时机把握等，需要学生通过反复练习来熟练掌握。
③在实战中，如何将所学技术动作灵活运用，应对各种比赛情况，是提高学生篮球技能的关键难点。
教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：结合动作示范，讲解篮球技术动作要领，帮助学生建立正确的动作概念。
2.练习法：通过分组练习，让学生在教练的指导下反复练习，巩固技术动作。
3.比赛法：组织小型篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术，提高实战能力。
教学手段：
1.多媒体展示：利用PPT展示篮球技术动作图解，直观展示动作要领。
2.视频教学：播放专业篮球运动员的动作视频，让学生对比学习，提高动作质量。
3.现场指导：教练现场示范和指导，及时纠正学生的错误动作，确保技术动作的准确性。
教学过程设计
（一）导入环节（5分钟）
1.教师通过展示篮球明星比赛视频，激发学生的兴趣，提出问题：“同学们，你们知道篮球运动中最基本的技术动作有哪些吗？”
2.学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习篮球的基本技术动作——运球、传球、投篮。”
（二）讲授新课（10分钟）
1.教师讲解运球的基本动作要领，包括站位、手型、运球动作等，并现场示范。
2.学生跟随教师一起练习运球动作，教师巡回指导，纠正错误。
3.教师讲解传球的基本动作要领，包括传球时机、传球力量、传球路线等，并现场示范。
4.学生分组练习传球，教师巡回指导，确保学生掌握传球技巧。
（三）巩固练习（15分钟）
1.学生进行运球和传球练习，教师分组指导，关注学生的动作规范性和熟练度。
2.学生进行两人一组的小型传球游戏，巩固传球技巧，提高团队协作能力。
3.学生进行运球和传球的实战演练，教师观察学生表现，发现问题并及时纠正。
（四）课堂提问（5分钟）
1.教师提问：“同学们，在今天的练习中，你们觉得哪一项技术动作比较难掌握？为什么？”
2.学生回答问题，教师总结并强调重点难点。
（五）师生互动环节（5分钟）
1.教师邀请学生上台展示自己的运球和传球技巧，其他学生给予评价和指导。
2.教师与学生进行互动游戏，如“抢断接力”等，提高学生的参与度和积极性。
（六）核心素养拓展（5分钟）
1.教师引导学生思考：“在篮球运动中，如何培养自己的团队精神和合作意识？”
2.学生分组讨论，教师总结并强调团队协作的重要性。
（七）总结与反馈（5分钟）
1.教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点难点。
2.学生分享自己在课堂上的收获和感悟，教师给予点评和鼓励。
总用时：45分钟
备注：在教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和进度，确保教学效果。同时，注重培养学生的自主学习能力和创新能力，激发学生的学习兴趣。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《篮球技术教程》：详细介绍了篮球的基本技术动作、战术配合和训练方法，适合学生深入学习。
-《篮球运动心理学》：探讨篮球运动员的心理素质培养，以及如何在比赛中保持最佳状态。
-《篮球规则解读》：讲解篮球比赛的规则和裁判方法，帮助学生了解篮球运动的规范性。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：
-学生可以观看专业篮球比赛的录像，学习优秀运动员的技术动作和战术运用。
-组织学生参加篮球兴趣小组，共同研究和讨论篮球技术问题，提高团队协作能力。
-鼓励学生参与篮球比赛，将所学知识应用于实践，增强实战经验。
-引导学生关注篮球运动的最新发展动态，了解国内外篮球运动的趋势和特点。
3.拓展知识点：
-篮球运动的历史和发展：介绍篮球运动的起源、发