2024_2025学年高中地理第一章人口的变化第二节人口的空间变化教案1新人教版必修2.doc

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人口的空间变更

三维目标：

（一）学问与技能

1.了解人口迁移的概念、类型以及影响人口迁移的因素；

2．能利用有关资料、图表对某一地区或某一时期人口迁移进行综合分析；

（二）过程与方法

1.利用比较法，分析不同时期人口迁移具有不同的特点；

2.案例分析，人口迁移的缘由和影响；

（三）情感、看法与价值观

树立科学的人口观，发展观；

教学重点、难点：

人口迁移缘由的综合分析

教学过程：

一人口迁移的概念和类型

概念：人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流淌行为.

B、时间较长

B、时间较长

A、空间移动（行政区变更）

C、变更居处

C、变更居处

国内人口迁移分类

国内人口迁移

⑴国际人口迁移按地理范围划分：

国际人口迁移

农村

农村→农村

农村

农村→城市

⑵城市→城市

城市→城市

第一产业

第一产业→其次产业→第三产业

说明：由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家产前人口迁移的主要类型。

课堂探讨：

分析：下列人口迁移的主要缘由？

?①大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属迁入

?②80年头以来我国中西部人口大量迁向东南沿海城市

?③90年头后期向西部迁移人口增多

?④哥伦布发觉新大陆后，欧洲白人大量移向美洲

?⑤南宋时北方人口大量南迁

?⑥2001年阿富汗大量难民流入巴基斯坦等国

?⑦撒哈拉沙漠边缘地区人口分别向南北迁移

?⑧“三峡”移民

二、影响人口迁移的主要因素

1、自然环境因素：气候土壤水矿产资源

2、经济因素：经济发展水平（主要的常常起作用的因素）交通通信

3、社会文化因素：家庭婚姻文化教化

4、政治因素：政策政治中心的变革斗争

?说明：在不同的历史时期和不同的地域的人口迁移的缘由是不同的，但人口迁移基本缘由：人口、生活资料在地区、数量上的不平衡，以及生存环境的差别。

列表分析：不同的历史时期人口迁移的特点。

历史时期

采猎文明时期

农业文明时期

工业文明时期

社会经济主体

采集和渔猎

以种植业为主的农牧业

机械化的大生产

迁移目的

追逐生活资料来源（食物）

找寻水土资源

资源优化配置

迁移特点

受动植物分布的制约

向水土优越的地区迁移

向交通、资源、市场等条件优越的地区

主要因素的变更

自然环境因素→社会、经济因素

案例分析：1、在历史上，美国出现过多种形式的人口迁移，既有大量的欧亚移民，也有血腥的奴隶贸易，还有西进运动中的国内移民。

拉美人非洲人欧洲人亚洲人

拉美人

非洲人

欧洲人

亚洲人

19世纪这些亚欧非移民对美国经济发展起到哪些作用？

（为美国发展经济供应了资金、技术和大量的劳动力，从而促进了经济的发展。）

2、近年来我国流淌人口渐渐增加，2001年全国流淌人口超过1.2亿。

（1）、我国流淌人口的主要方向是什么？

(2)、说明现阶段我国人口大规模流淌的主要缘由和影响？

（1、我国现阶段流淌人口的主要流向的从中西部经济欠发达的地区流向东部沿海经济发达的地区和工矿区。

2、缘由：人口流入地区比人口流出地区：经济收入较高，就业机会较多，生活水平较高；

影响：①为人口流入地区供应了大量的劳动力，促进了经济发展。假如流入人口过多，则增加了流入地区的就业压力，甚至引起一些社会秩序混乱等问题。②对于人口流出地区则加强了同流入地区的沟通和联系，缓解了人口压力（或就业压力或人地冲突），增加了收入，促进了经济发展。假如人口流出过多，则会出现劳动力不足问题，阻碍了经济的发展。)