2025年新教材新课标学习心得：新课改背景下小学语文单元整体教学初探.docx
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新教材新课标学习心得：新课改背景下小学语文单元整体教学初探
新课改背景下，我积极实践小学语文单元教学方式，本文以三年级语文（上）第六单元四篇课文教学为例，探索小学语文单元教学。
从教学发展规律和推动进程看，开展单元教学实践与探索要先尝试进行单元整体教学，我们可以采取以下措施。
一、从内容上尝试单元整合教学
我在单元教学时，从不同角度认识把握单元作品所反映的社会生活，通过整合进行比较，让学生在比较中明确意义，在意义中接受教育，在教育中认识生活、认识社会，加深对整单元内容的整体印象。如第六单元导语明确本单元围绕“祖国河山”主题编排4篇课文：《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭
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