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新教材新课标学习心得：主题引领下的小学英语单元整体教学
普通高中英语课程标准（2017年版）在教材编写建议中要求：以主题为引领，以活动为重点，整体设计教材学习单元（教育部，2018）。结合教师多年的实践教学，认为在小学阶段同样可以开展主题引领下的单元整体教学。因为人教版小学英语教材的编写体系是以话题为纲，以交际功能为主线兼顾语言结构，逐步引导学生完成有意义的语言活动。话题与主题虽然有区别，但确有联结之处，因为所有的主题是围绕话题展开的，话题功能承载的思想就是主题意义，且每一个语篇都有明确的主题。
《英语学习》线上沙龙第54期中，北京教育学院教授李宝荣和他的团队一起讨论了基于主题意义进行单元整体
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