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探寻情感教育密码，解锁中学生英语学习态度优化新路径
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。中学阶段是学生英语学习的关键时期，这一时期的英语教育不仅为学生未来的学术发展和职业道路奠定基础，更是培养学生跨文化交流能力和国际视野的重要阶段。
从教育体系来看，英语在中学课程中占据着核心地位，是中学教育不可或缺的组成部分。它是中考和高考的重要科目，其成绩对学生的升学和未来发展有着深远影响。例如，在高考中，英语成绩的高低常常成为学生能否进入理想大学，尤其是重点高校的关键因素之一。英语学科的学习有助于学生培养综合语言运用能力，包括听、说、读
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